EDEA被Defer了该怎么办？

　　每周一期的美国留学分享进程中，我们收到了来自学生和家长的很多问题。其中，有些问题问的人很多，有些问题点明了许多人容易踏入的误区，我们将这些问题挑选出来，邀请在国际教育行业深耕多年的两位老师进行详细解答。

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　　一位是启德上海分公司总经理，在国际教育行业耕耘15年，帮助600余学子圆梦海外；另一位是启德上海美国高本部项目经理，在美本申请领域经验丰富，熟知中国家庭在申请美本过程中的各种误区与难题

　　Tracy：Defer的话其实可以保持一个比较乐观的心态，因为相比直接来说的话，这算是一个好消息了。

　　一般我们说起Defer，意思是EA/ED批次的申请没有收到直接录取，延迟到了RD（常规申请）批次。

　　比如，从11月1号一直到1月1号（国内差不多高三上半学期结束），这两个月期间，你的GPA有没有上升的趋势？是不是比原先提交材料时的GPA进步了？

　　比如，那些正在进行中的课外活动是不是有一些新或者突破？还有，有些孩子会写论文，准备发表在一些刊物，那么是不是有一个结果的更新？

　　如果有像这样一些进步比较大的内容，你都可以通过邮件的形式告诉学校。这个就是我们常说的写love letter给学校。

　　Milo：我觉得，首先第一点，如果说你的情况没什么改变，你可以考虑-要不要加申一些学校？因为这个时候你需要为下一步做准备了。

　　如果你的情况有改变 当然是往好的方向去改变的话，那就是补充材料，就这么简单。

　　当然方式、方法有很多——提交文书、提交成绩单、甚至说打电话给学校……但是需要提前想清楚，打电话给学校，你能说什么？要言之有物，否则是没有什么作用的。

　　当然我们这边有一些案例，学生非常频繁地打电话给学校，表达自己非常想去这所学校的一个，那有些学校是买账的，有些可能会觉得你比较烦，都有可能。

　　但最主要来说——因为刚刚张老师有谈到，你可以考虑用上的，比如有没有继续发表一些文章、有没有继续做一些活动、有没有GPA有所提升的成绩单……——这些其实都有一个前提，就是你申请完了EA/ED，并没有把申请当作是个完结，而是继续在推进包括成绩提升、课外活动、论文写作等等一系列事情，这点我觉得还蛮重要的。

　　有些学生会把申请当做是一个时间结点，申请材料递交之后就开始等结果了。但Defer也是你申请能够收到的正常结果之一。

　　如果碰到Defer的情况，不用慌。因为这个情况下，学校觉得你不够在这一轮申请批次脱颖而出，所以要考虑一下，不能这么快给你一个Offer，但是学校也不想这么快你。你要做的就是考虑在申请递交之后能够做些什么，看看申请后期的一些材料有哪些能够让你更出彩的，这些都是可以去补充的。

　　有很多学生可能觉得，高二暑假把活动做完就结束了。其实真不能在这个时候就中断活动，还是要持续性的把平时在做的，那些有逻辑性的、不同的、积极的活动持续做下去，一直到你入读学校。

　　其实，有一些好的活动，你可能并不是为了申请才做的，很有可能你整个大学阶段也在持续做这些活动。自己有不断的进步，才是最好的争取录取的方式。

　　我们知道，在申请的时候，学生会在常用的几大申请系统里递交材料，但在补交材料的时候，我的邮件、材料应该发给谁呢？

　　Tracy：一般来说，每一个Admission会有发邮件跟你联系的人，邮件下面会署名某个负责人或者别的一些信息；也有学校会使用类似公共邮箱，给学生发出一定的材料。但大多数其实还是有具体联络人的。

　　比如，在申请材料的催收阶段，他会提醒你：成绩单可能还没有Update……或者xx信息是学校还没有收到的……那么在之后需要补充材料的时候，你直接联系这个人或者发送到这个邮箱就可以了。

　　此外，大部分学校会在官网Admission相关页面提供专门用来联系的邮箱；或者你也可以在申请系统里找一找，也可能会有标明。这两个方式都能够找到你需要发邮件的联系人。

　　如果你想要打电话联系，在官网相关网页，也可以找到电话号码。就算找不到具体的，你打电话给学校，其实也可以帮你转接到相应的部门。

　　Tracy：其实相对于综合性大学来说，文理学院更看重学生的软性实力。也就是说除了硬性（实力）的像GPA、考试分数……，文理学院更注重学生的个人特点。

　　比如，你做的活动有什么样的亮点？你对于社会的关注程度？或者，你关注的某些问题，学校是不是感兴趣？

　　从这个角度来说，这个问题先要讨论的是你适不适合申请文理学院，而不是说什么类型的学校比较容易申请。

　　如果仅就这个问题本身，前20或者前15的综合性大学和文理学院，并没有什么太大的难度区别。那些非常顶尖的文理学院和我们经常挂在嘴边的哈佛、耶鲁等藤校，对申请者的要求都很高。

　　但是排名在20位之后，比如排名在20-50位区间的学校，文理学院的申请难度相对会比综合性大学稍微低一些。

　　需要注意的是，这里的“低一些”是指对学生的硬性成绩指标的要求相对没那么高，但是你的个性背景

　　一定是很突出、有亮点的，这样才有可能被录取。因此文理学院并不是作为保底选择的。

　　Milo：我觉得，首先要看孩子的具体情况。如果孩子活动经历很丰富，可能在文理学院的申请上会稍有优势。

　　文理学院申请量相对比较少，招生官看文书会比较仔细，因此在软性背景上有亮点，就会比较容易脱颖而出。

　　而排名20位以后的综合性大学中，陆陆续续开始有一些公立学校了。申请量比较大的情况下，招生官看你的文书可能就不会那么仔细了。因此申请这些学校，硬实力就更重要一点。

　　我们的是：你还是要去了解学校。比如你要申请文理学院，理由是什么？如果仅仅是以录取的难度高低来判断你要去申请哪所学校，我觉得在申请排名前50区间的学校时，是不可取的。

　　国内著名的高校，院长、校长其实是有很高的国家行政级别的。在美国，公立学校会有一些（类似的设置），但是大部分私立学校的教育和是完全脱离的。

　　Milo：对于学校来说，我们这里提到的“美国”直接理解起来就有点像教育部这种形式，但是美国的教育部其实不太（学校），尤其是高等教育这一块。大学相对比较自主。公立学校会拿（到）一些经费，这是很正常的事情，不至于说会影响到大学的录取几率或者对待学生的一些看法……

　　Tracy：对，我觉得有影响的，可能是在留学之后的就业、绿卡等身份转换的后续事项。

　　对于学校而言，它希望录取到合适的或者对学校有贡献的学生，因此在录取上，更多还是看申请者的整体背景和递交材料。

　　当然，现在有很多新的政策陆续出台。某些特定专业的国际学生抽绿卡、抽工作签的机率其实反而比以前要大，从这点来看，真的没有对留学有多大的影响。

　　Milo：而且，美国的体制决定了它在某些方向或者政策推进上，并不会特别容易。三权分立制约下，总统或者任何一方的并没有想象的这么大。

　　总之，我觉得不用太担心。我们毕竟是到那边去读书的。的确人家也没有那么多功夫来专门针对中国学生或者说专门针对哪一个群体去做一些。

　　当然你有其他，比如像刚刚张老师提到的移民或者工作需求，我们在三月的分享篇中会有一个专题分享。

　　孩子高考成绩不理想，应该重新准备一年申请美本？还是正常上国内本科，然后申请美本转学？

　　6年国际教育行业经验，帮助众多学生申请到美国名校，并帮助许多低分学生成功逆袭