莒县碁山四中开展期末心理健康教育工作

　　(通讯员 纪君溪)为加强学校心理健康教育工作，全面提高学生心理素质，促进学生健康成长。莒县碁山镇第四中学多举措开展期末心理健康教育，善始善终地完成学期教学工作。

　　一是拓宽心理健康教育途径。充分利用班会课、LED显示屏、手抄报等多种形式开展心理健康教育。将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，自觉在各学科教学中遵循心理健康教育规律，将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动之中。将心理健康教育与班主任工作、团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。

　　二是加强心理健康教育。将心理健康教育列入学校校本课程计划，真正提高学生心理调节能力。还通过微信群、QQ、发放致学生家长的一封信等方式，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，向家长普及心理健康教育知识，为家长提供促进孩子健康发展的指导意见，协助他们解决孩子在发展过程中出现的各种心理和行为问题。

　　三是积极开展心理。充分利用学校“心灵小屋”，为学生形成健康的心理提供良好条件，逐步完善预防和干预学生重大心理危机的工作机制。对未成年人成长过程中学习、生活、交际、青春期心理卫生等困惑，引导他们自觉提高心理承受能力，培养良好的心理素质

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