教师资格教育知识考点：中学生的心理健康

　　【摘要】小编整理了中学教师资格教育知识与能力考点中学生的心理健康，这些考点你都学会了吗？

　　所谓心理健康，就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。

　　一般常将主诉较多，特别是主诉与情绪因素有关而临床上又查不到肯定的体征者诊断为神经症。

　　(1)人格障碍，性人格障碍，偏执型人格障碍，冲动型人格障碍，表演型人格障碍等。

　　(2)症。是病里最严重的一种，是以基本个性改变，思维、情感、行为的，活动与的不协调为标志。

　　产生，认知解离，行为怪异，偏执被害妄想，情感淡漠，情感倒错，没有求治的愿望。

　　学生焦虑症产生的原因：(1)学校的统考和应试教育体制使学生缺乏内在自尊。(2)家长对子女期望过高。(3)学生的个性过于争强好胜，缺乏对于失败的耐受力等。

　　(1)采用肌肉放松，(2)药物治疗，(3)积极的正向对话，“我能应付这个考试”，“成绩并不重要，学会才是重要的”，“无论考试的结果如何，都将不会是最后一次” 。

　　2.颈部肌肉放松:将头用力下弯，努力使下巴抵达，保持5 秒钟，然 后放松。----

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