陵水：以“希望的田野”朗诵班打造“文化教育扶贫”品牌

　　近日,海南省陵水黎族自治县隆广镇组织了“希望的田野”朗诵班师生及家长走进该县城乡规划馆,通过现场参观、交流学习、家长座谈会等方式,拓宽视野、提振精神,进一步坚定治贫先治愚,扶贫先扶(智)志的信心,为打造“文化教育扶贫”品牌营造良好氛围。

　　座谈会现场

　　据了解,“希望的田野”朗诵班于今年9月份成立,是民进海南省委和隆广镇联合挂牌的扶智扶志教育基地。目前,朗诵班共48人,贫困户子女占比90%。

　　为挖掘学生潜能,提高朗诵能力,本次参观安排了“小小讲解员”全程解说,通过学习规划馆“小小讲解员”的讲解方式与讲解风格,加深学生对语言和情感的理解认识,提高贫困学生自我表达的自信心,激发其对知识的渴望与探索。

　　“讲解具有很强的感染力,也激励了我要珍惜每一个学习的机会,加强锻炼、见贤思齐。”参观完县城乡规划馆,来自隆广镇五一村委会挪德村的八年级学生黄欣怡感受颇深,“今后我一定在朗诵班好好学习,积极上进,不断努力拼搏,改变贫困的生活面貌,以更加优异的成绩来回报家庭和社会。”

　　参观结束后,现场还举办了家长座谈会,教师代表、家长代表及学生代表纷纷踊跃发言,就如何提升贫困学生的自信心、如何提高朗诵技巧等内容进行探讨交流。

　　“文化教育扶贫能更好的阻断贫困代际传递,要动员和号召更多的贫困学生参与到朗诵班中来,不断扩大朗诵班的吸引力、影响力和覆盖面。”据隆广镇宣教办负责人胡静凯介绍,“希望的田野”朗诵班是该镇“文化教育扶贫”的一项创新举措,下一步将丰富朗诵班的教学内容,规范朗诵班的管理体系,把朗诵班打造成为广大学生喜爱、家长自觉参与、社会共同推动的一个持久性、基础性“文化教育扶贫”活动载体和品牌。

　　据悉,下一阶段,朗诵班还将组织朗诵考级、小主播考级等精彩纷呈的文化活动,丰富学生第二课堂,培养学生兴趣特长,为学生提供更多提升自我、展示自我的机会。(陈冰 徐燕飞 胡茂亮 陈建峰)