《情感教育》贪图男人的情绪价值晟哥情感驿站

　　2019年3月6日，朱小蔓在《中国西席报》上揭晓《让西席发展出更多的职业幸运感》一文，此中也回忆了她1980年月转向感情教诲研讨的启事：“在其时的教诲学文献中，很少看到对门生负面感情影响的研讨，也很少看到如何培育门生正面感情感情的研讨晟哥感情驿站

　　2019年3月6日，朱小蔓在《中国西席报》上揭晓《让西席发展出更多的职业幸运感》一文，此中也回忆了她1980年月转向感情教诲研讨的启事：“在其时的教诲学文献中，很少看到对门生负面感情影响的研讨，也很少看到如何培育门生正面感情感情的研讨晟哥感情驿站。我想做这件事，想从教诲学的视角研讨人的正面立场、正向感情感情是怎样发生的企图汉子的感情代价，如何去庇护它们，如何转化负面感情感情……”

　　荣幸的是，适逢国度前后促进本质教诲和新一轮根底教诲课程变革，她的考虑得以不竭在实例中探究和考证。据北京师范大学材料，1996年至2000年月初，朱小蔓前后到场了多项与青少年、儿童感情本质教诲实际与理论有关的省部级“九五”计划项目，其间还出书了《儿童感情开展与教诲》《感情德育论》等典范著作，主编了《中小学德育专题》、《品德教诲论丛》（1企图汉子的感情代价、2卷）等，学术影响普遍。

　　朱小蔓生前为北京师范大学教诲学部传授、博士生导师，曾任中心教诲科学研讨所所长兼党委书记、南京师范大学副校长、天下教诲科学计划指导小组办公室主任、国度督学、结合国教科文构造国际乡村教诲研讨与培训中间主任等职。她既是我国今世感情教诲研讨的开辟者和理论者，被誉为“感情教诲圣女”，又是一名在教诲范畴富有实绩的官员晟哥感情驿站，到场鞭策了我国比年来的教诲变革与课程变革。

　　为什么朱小蔓对感情教诲研讨情有独钟？谜底就藏在这本书的自序里。她如许写道：“从20世纪70年月开端，我就不断在考虑一个成绩……终究是甚么工具在人的心里连续、内发、内控地发展、强大着品性，从而使一小我私家成为恶人、大好人、有德之人呢？”在大批浏览文献、切身到场教诲变革尝试以后，她逐步构成了本人的观点——感情是品德发展的根底，她倡导教诲者不只要体贴门生学到了甚么，主要的是存眷他们的感情形态。

　　据中国教诲学会官方微信动静，8月12日上午，中国出名教诲学家和教诲家朱小蔓尸体辞别典礼在南京殡仪馆（西天寺）举办。两日前，朱小蔓因病治疗无效，在南京死，享年73岁。

　　处置科研和讲授的同时，自1994年起，朱小蔓开端兼任行政职务。她曾于1996年至2002年间担当南京师范大学副校长，并于2000年就职教诲部人文社会科学重点研讨基地——南京师范大学品德教诲研讨所首任所长；2002年至2007年，被教诲部录用为中心教诲科学研讨所所长兼党委书记、天下教诲科学计划指导小组办公室主任；2007年后，调入北京师范大学事情，并受聘为结合国教科文构造国际乡村教诲研讨和培训中间主任。

　　年届古稀，朱小蔓仍有新的教诲思惟降生——成立“感情—来往型教室”。2014年起，她掌管着香港田家炳基金会与北京师范大学的协作研讨项目“环球化时期的‘品德人’培育——西席感情表达与师生干系构建”晟哥感情驿站，带领研讨团队奔忙于北京和江苏南通两地的项目“种子校”，同时针对幼儿园、小学、初平分别琢磨、体例《西席感情表达与师生干系构建——西席操纵手册》。但据南京市第九中黉舍长林啟红追想，当时，朱小蔓曾经抱病，一样平常列席举动都需求克制病痛。

　　2019年12月尾，多年来不断跟随朱小蔓从工作感教诲研讨和理论的30多名专家学者和一线校长列席了一场“朱小蔓感情教诲座谈会”。会上，朱小蔓总结说，本人从工作感教诲研讨30多年，至今还在探索中，另有很多需求开展的处所。她留意厥后的研讨者，“甘坐冷板凳、多刻苦，中国的感情教诲必然会有更大的开展。”

　　身居教诲范畴要职，朱小蔓从学术的态度动身，停止了一系列轨制建立，比方在中心教科所成立博士后活动站和会见学者轨制；别的，也操纵本身学术影响力，将实际研讨功效用于理论中，间接鞭策了教诲变革和立异。她到场了教诲部拜托的新世纪初中《思惟道德》与高中《思惟政治》课程尺度研制，并于2012年出任教诲部统编课本《品德与法制》总主编，这一初中课本至今仍在天下范畴内利用。

　　她逝世的动静传出后，海表里多所大中小学的校长、西席及教诲学者们纷繁在网上留言或撰文，为之留念、送别。中国教诲学会学术委员会参谋朱永新经由过程微博悲悼：“小蔓大姐的教诲情怀与品德文章不断是我们进修的楷模。小蔓大姐比年来不断固执地与病魔奋斗，从不言弃，让人感佩而疼爱。”中山大学哲学系传授李萍亦称，与朱小蔓相互引为同志，为她的离世疾苦难言：“我晓得她另有许多教诲的计划、幻想还没有完成，另有很多心中挂念的门生、伴侣，怎样就如许悄悄分开了……她的仁慈、聪慧仍然那末斑斓与光辉！”

　　朱小蔓是江苏南京人，诞生于1947年。1970年，朱小蔓考入安徽师范学院（今安徽师范大学）中文系，结业即留在高校处置讲授行政事情。尔后，她两度进修，于1985年考入东南大学哲学与科学系攻读哲学硕士，结业后不久企图汉子的感情代价，又在南京师范大学教诲系师从鲁洁传授停止德育研讨，于1992年获得教诲学博士学位。她的博士论文《感情教诲论纲》，1993年由南京出书社出书后，很快惹起学界正视，被公以为“开辟了中国当代教诲实际研讨的新范畴”，也奠基了她厥后数十年的性命主题。该著作别离于2007年和2019年两度订正重版。