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　　2024年7月4日至5日，州教诲体育局约请州政协提案委主任杜磊、教科文卫委主任高永红，州政协委员于涛、林玲同等道构成调研组，前后到蒙自市第一中学、新安所中学、蒙自市连合小学和开远市第一中学、开远市第二中学心思学读心术一览表、开远市羊街中间黉舍展开心思安康教诲专项事情调研，共召开座谈会6场次、发放查询拜访问卷600份，查阅心思安康教诲事情台账和电子台账76册，为鞭策全州青少年心思安康教诲事情把握了第一手质料和实在数据

　　2024年7月4日至5日，州教诲体育局约请州政协提案委主任杜磊、教科文卫委主任高永红，州政协委员于涛、林玲同等道构成调研组，前后到蒙自市第一中学、新安所中学、蒙自市连合小学和开远市第一中学、开远市第二中学心思学读心术一览表、开远市羊街中间黉舍展开心思安康教诲专项事情调研，共召开座谈会6场次、发放查询拜访问卷600份，查阅心思安康教诲事情台账和电子台账76册，为鞭策全州青少年心思安康教诲事情把握了第一手质料和实在数据。从查询拜访问卷状况看，96%以上的在校门生对心思安康教诲还长短常欢送的，具有较好的自我调理才能，对将来糊口、进修布满自信心，3%的同窗在碰到心思成绩时能自动找心思安康西席、同窗、怙恃追求协助处理，1%的门生在发生焦炙心思学读心术一览表、恐惊时追求医疗机构医治。

　　你们在政协红河州十三届三次集会提出的《关于增强防备青少年心思安康疾病的倡议》第69号提案，已转交我局研讨打点，现将打点状况回答以下：

　　一是对峙把“以德修心”摆在首位。在思惟领航中坚决幻想信心。对峙用《中小学德育事情指南》作为德育事情主要抓手，强化举动设想与展开，不竭完美理论育人、举动育人、情况育野生作机制。各县市教诲体育局常态化展开中小黉舍党构造书记、校长同讲一堂思政课举动，宣讲76场次，受众9957人次，建造新媒体实际宣讲专题片9个，点击量8885次。经心构造了2024年天下“中华魂”30周年主题教诲举动，向省教诲厅关工委报送演讲、征文作品105件，此中：演讲类获一等奖1名；征文类获一等奖10篇。与州文化办结合展开了“新时期红河好少年”评比举动，真正用身旁典范榜样鼓励人、鼓励人、动员听；主动展开“德育特征教室”“课程思政”佳构课评比举动；主动展开劳动教诲树模校和研学基地申报事情；创立省级劳动教诲树模黉舍10所，省级绿美校园15所，州级绿美校园20所；8个“德育特征教室”被省教诲厅收录为佳构课程。主动展开防备未成年人违法立功教诲和防文身专项动作，共同公安、政法体系展开“检爱偕行”“福寿膏防备”“特地黉舍建立”宣扬教诲。二是强化“以智育心”。对峙在常识进修中加强本事，深化施行红河州教诲高质量开展三年动作方案，深化教诲范畴综合变革，连续增强教诲保证程度，勤奋办妥群众合意的教诲，各级各种教诲提高程度连续进步，教诲质量进一步提拔，为红河州经济社会连续安康开展作出了新的奉献。三是落实“以体健心”请求。各地各校对峙展开“四个一”举动：一曲民族律动大课间，一支漂亮动人民族歌、一段民族言语演讲或朗读、一块心思安康教诲黑板报，包管在校门生1小时以上体育熬炼工夫。探究特征化办学新思绪，量体裁衣展开具有民族特征的体育美育举动，打造“一校一品”校园文明建立亮点。四是施行“以美润心”。在发明美浏览美中提拔门生的心灵美，认线个县市、州属黉舍主动选送优良中门生艺术作品类作品5131件，艺术演出类节目291件，评出一等奖258件。分离实践构造展开“六个一”举动，即：每一年举行一场活动会、一场民族或传统节日庆贺、一次字画展、一台艺术展晚会、一次演讲或朗读角逐、一次校外研学理论。五是重视“以劳强心”。指导门生在劳动体验理论中锤炼意志品格，全州中小学幼儿园、中小学创设小（微）劳动教诲基地，高中黉舍和中高职院校办妥劳动周（或劳动月）举动，主动展开“美妙糊口，劳动缔造”角逐，鞭策门生在家务劳动、美食建造、田间耕耘等劳动理论中培育劳动肉体。六是阐扬法治副校长感化。遴选优良法官心思学读心术一览表、查察官、民警担当黉舍法治副校长，展开法治宣扬教诲，今朝共延聘法治副校长1161人。依托“开学第一课”，以防备凌辱性侵、晚婚早育、电信欺骗、禁毒和防备宁静风险等内容为重点，以案说法，用身旁事教诲身旁人，收到优良结果。各级各种黉舍充实操纵国旗下的发言、主题班会、校园播送、宣扬栏、黑板报、LED电子屏幕、观光法治教诲基地等鼎力展开“开学季”法治宣扬教诲4566场次，针对教诲法、任务教诲法、家庭教诲增进法、未成年人庇护法等展开宣扬23347次。

　　一是按期展开心思监测。对峙“应测尽测”，每一年操纵春季开学之机，对全州四年级以上学段门生按期展开很多于1次的心思安康测评事情。对筛查二级、三级预警的门生和有突发性和严峻心思成绩偏向的门生，成立“平生一策”心思生长档案，实时记载他们的生长轨迹和心思变革，片面梳理和理解他们的心思形态和需求，为后续关爱事情供给科学根据。对确已超越黉舍教导干涉才能或黉舍不具有干涉才能的高危门生，辅佐家长转介至专业机构或专科病院承受专业医治。自2020年以来，已对全州180余万人次门生停止了心思安康测评。二是主动构建“教诲大众效劳平台”，完成全州范畴同一尺度心思学读心术一览表、标准的心思测评事情，创始我州中小学“互联网+”的心思安康教诲新形式，完美预警门生“平生一策”的心思生长档案，对筛查出需求出格存眷的门生依托第三方专业机构停止精准复测，并供给须要的撑持效劳，构成“全员、全程、全时”的心思安康效劳系统。三是加大投入力度心思学读心术一览表，片面施行各地各校心思征询室（教导室）建立，停止2024年5月，已建立契合教诲部尺度的心思征询室（教导室）1027个。四是充实操纵各方资本。各县市主动鞭策建立心思安康指点效劳机构，为门生心思安康常识宣扬、心思安康成绩征询、教导和心思危急干涉供给便利效劳。建水县、开远市等县市充实操纵红河州青少年心思卫生中间（州第二群众病院）、青少年校外举动中间等资本，经由过程构造专家到中间展开专题教导、宣布心思支援热线和直面成绩青少年等方法展开危急干涉、疏浚沟通事情。

　　一是压实家长在儿童安康教诲中的主体义务。构造展开“最美家长”举动，举行家长沙龙，分享孩子在生长过程当中的常识妙技、生长纪律、以身作则等。持续五年与州总工会结合举行“爱泽红河”寒暑假职工亲子浏览举动，建立科学依法育儿看法，主动共同黉舍，构成教诲协力心思安康疏浚沟通图片。总计44566职工及后代参与，1144个职工及后代获奖。二是成立校医合作机制。构建“2+3+4”医教合作心思安康教诲机制，即州级建立2个专家库，把13县市以红河为界分为南北和州属黉舍3个片区，组建4支专家指点组（州属黉舍+绿春、金平；开远、蒙自、红河、元阳；个旧、弥勒、屏边、河口；建水、石屏、泸西）按片区包保效劳心思安康疏浚沟通图片。经由过程医校联动、划片包保、分类教导，完成以强带弱、劣势互补。同时，将黉舍心思安康事情归入社区肉体卫生安康事情系统当中，增进“医校分离”，按期约请红河州第一群众病院、红河州第二群众病院等肉体科大夫为黉舍心思危急干涉做教导、转介、医治，确保心思安康征询和预诊事情有用性。三是成立完美州妇联、州关工委、州心思学会协同育人机制，充实阐扬社会群团构造感化。州关工委各级“五老”宣讲团，深化黉舍、乡村经由过程课件展现和互动等情势，分离典范案例阐发，向门生们论述感情的主要性和感情对进修和糊口的影响，具体解说怎样调理感情，分享了一系列心思调理的适用的办法和本领。停止今朝，举行宣讲会30多场次，受益门生2万多人。红河州心思学会开创人何红明教师紧扣未成年人的心思生长特性，以“爱的意义”为题，以诙谐、暖心、极富传染力的言语，让未成年人一同互动分享“爱的故事”、个人朗读“爱的誓词”，让未成年人感触感染“爱”的力气，激起“爱”的潜能。

　　一是立异心思安康教诲新平台。主动促进青少年儿童心思安康教诲，结合相干部分订定出台了《红河州关工委“心晴加油站”创立事情计划》，停止今朝已创立“心晴加油站”30个，全方面、近间隔向青少年儿童提高心思安康常识，减缓青少年儿童心思压力，调适不良感情，提拔爱的才能和幸运指数。二是创优留守儿童心思安康效劳情况。聚焦留守儿童、窘境儿童特别群体，针对留守儿童与怙恃短少亲情交换的成绩，多方发力鞭策下层加大“亲情谈天室”建立力度，操纵微信视频谈天功用完成亲人长途团圆。全州共投入经费20余万元，建立亲情谈天室6个。三是创设留守儿童关爱优良情况。针对留守儿童特别群体，鼓舞撑持各地探究留守儿童心思安康关爱步伐，鞭策红河县立异展开“爱心妈妈六个一”关爱举动，环绕“与留守儿童谈一次心、教导一次进修、查抄一次功课、体验一次糊口、办一件实事、与家长停止一次交换”，经由过程1名爱心妈妈+1名代办署理家长+1名留守儿童关爱形式，让3631名留守儿童“学有所教、困有所帮、爱有所依”；建水县构造西席6000余人次对全县2245名留守儿童展开实地家访，片面把握留守儿童进修糊口情况；金平县成立留守儿童实施“红黄绿”分层分级办理轨制，将女性留守儿童在校生标注为白色，由校（园）女教职工校指导结对帮扶，将具有不良举动的男性儿童标注为黄色，由校（园）教职工+州里派出所民警+村组干部结对帮扶，其他男性留守儿童标注为绿色，由干部职工及教职工结对帮扶；绿春县操纵寒暑假展开“七彩假期·情暖童心”体贴关爱乡村留守儿童意愿效劳举动，为300余名留守儿童停止假期学业教导、自护教诲、体裁举动等。

　　虽然在心思安康教诲关爱方面州教体局作了一些勤奋和探究，但我们也晓得，心思安康教诲是一个别系持久的事情，不克不及够一挥而就，需求久久为功、绵绵用力，也需求各方合作、多方撑持、构成协力。下一步，我局将连续加大门生心思安康教诲力度，强化政策轨制顶层设想，健部分系体例机制，完美目标查核系统，构建齐抓共督工作格式，增强西席培育和步队建立，提拔心思安康效劳质效，不竭提拔门生心思安康素养，主动回应社会和群众大众的等待，鞭策心思安康贯串德育思政、教诲讲授、办理效劳和门生生长全历程，创立门生心思安康“爱润红心”动作品牌，指导门生向善而行、朝阳而生，培育担任民族再起大任的时期新人。

　　一是加大心思安康常识指导。各地各校分离门生年齿实践，以班级为单元，操纵“心思安康宣扬月”，构造展开心思安康教诲主题班会，分离学业成绩、个情面绪、人际干系、自我认识、职业生活生计计划等方面，指导门生自立阐发本身所面对的心思猜疑，到达释疑解惑、减压减负的目标。二是经心展开丰硕多彩的心思安康教诲举动。各地各校主动展开心思涂鸦、心思漫画、心思动漫等艺术创意角逐，到达宣泄感情、减缓压力、调理心思均衡的目标，协助门生熟悉到人生中碰到的艰难、波折和失利。各中小学操纵“浅笑墙、捕获幸运拍照、树洞听我心”等举动，指导门生们可以学会用主动、悲观的心态面临糊口，连结浅笑，用浅笑向身旁人通报正能量。蒙自凤凰小学经由过程让门生报告我的“心晴故事”、誊写“心晴故事”、小组内说说听心晴故事的播种等展开了“心晴故事”系列举动，鼓舞门生学会宣泄心里不良感情，让门生在举动中享用兴趣，开释压力，同时播种常识、滋养心灵。三是展开“走进门生家庭、走近门生心灵”家访举动。在全州各地各校展开“万名党员联万家”举动，各校班主任、心思安康西席、党员西席一对一挂联留守儿童心思安康疏浚沟通图片、窘境儿童，并操纵寒暑假，采纳入户查询拜访、德律风访谈、家长会、视频德律风、微信宣扬等方法停止了有针对性的家访举动，实时片面理解门生的家庭状况、糊口情况等，与家长讨论心思安康教诲办法，指导家长存眷关爱青少年身心安康，提拔心思安康教诲程度。

　　不断以来，州教诲体育局高度正视中小门生心思安康教诲，当真落实教诲部和省州关于心思安康教诲事情的文件肉体和请求，把心思安康教诲作为增强未成年人思惟品德建立事情的主要构成部门，实在进步中小门生心思本质，增进其身心安康调和开展。

　　一是配齐配强专（兼）职心思安康西席。各地各校根据三年配齐500人以上黉舍心思安康教诲专职西席的请求，每一年拿出必然雇用方案定向雇用心思安康教诲西席，2024年，全州共雇用专职心思安康西席180余名。加大兼职西席装备力度，全州选聘4900多名西席担当黉舍兼职心思安康教诲西席，专兼职心思安康西席到达全笼盖。二是完美优化全州心思安康教诲专家库建立，不竭调解优化全州心思安康教诲专家库成员，今朝专家库成员27人。会同州卫健委组建了红河州心思安康专家指点委员会，成员人数达53人，并采纳分区效劳、结对帮带的方法，对全州中小学心思安康教诲展开一对一指点、测评、评价等事情，鞭策了心思安康教诲事情科学化、标准化、专业化开展。三是强化专业培训。根据中小黉舍心思安康教诲专（兼）职西席每一年承受很多于20学时的专业培训请求，采纳线上线下、校内校外、请出去走进来相分离的情势，对中小学心思安康教诲西席分层分类展开心思安康教诲常识和妙技培训，本年以来心思安康疏浚沟通图片，前后约请天下出名儿童专家陈默传授、中国科学院心思研讨所所长傅晓兰、北京师范大学传授、博士生导师李庆安等心思学专家现场讲课、网上讲授心思安康疏浚沟通图片，停止今朝，共展开心思安康专兼职西席培训6期，培训学员978名；构造120名西席参与国度教诲行政学员心思安康教诲线上培训心思安康疏浚沟通图片心思学读心术一览表。对峙“送进来”阔视野、长见地，遴派33名教师参与了云南省教诲厅构造的心思安康主干西席培训、1名同道参与国度教诲行政学院天下中小学心思安康教诲钻研班。四是施行“委培代培方案”，主动与清华大学经管学院、云南师范大学、红河学院等高校联络对接，采纳委培代培情势，提拔专兼职心思安康西席学过程度、营业妙技、常识视野、最新静态，精确把握今世中小门生心思开展特性，实时吸取青少年开展范畴和心思科学研讨等前沿实际功效提拔展开心思安康教诲事情的本质和才能。

　　一是强化轨制保证。片面落实《中小学心思安康教诲指点纲领》（教基一〔2012〕15号）、《关于增强门生心思安康办理事情的告诉》（教思政厅函〔2021〕10号）、《云南省片面增强和改良新时期门生心思安康事情专项动作施行计划》等政策文件，分离我州黉舍实践，订定了《红河州片面增强和改良新时期门生心思安康事情专项动作重点使命清单》（红办通〔2024〕36号），对各级各种黉舍展开心思安康教诲、增强心思教导室建立、提拔黉舍心思安康办理才能等提出明白请求，有用鞭策全州黉舍心思安康教诲落实落细。二是开足开同心思安康教诲课程。根据省教诲厅指定课本和红河州课本委员会课本目次，选放心思安康教诲课本，每2周最少摆设1课时心思安康教诲课程，并分离门生实践需乞降心思安康情况，针对性地成立“校长+德育主任+班主任（教导员）+专兼职心思西席+学科西席”网格化办理系统，确保教诲讲授接地气、有用果、气氛好。三是强化催促查抄。增强对心思安康教诲事情的一样平常督查，针对重点成绩、难点成绩和单薄环节，停止专项督查，现场查找泉源，提出整刊定见，2024年以来，共展开心思安康教诲结合督查调研4次，现场反应督查成果，催促当真整改落实，确保了全州黉舍心思安康教诲程度、专兼职西席装备、政策落地落实、营业培训等事情实在用、可操纵、能落实。