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　　第三十一条牢狱对罪犯展开的思惟教诲和扫盲、小学、初中文明教诲，利用司法部牢狱办理局同一编写的课本

　　第三十一条牢狱对罪犯展开的思惟教诲和扫盲、小学、初中文明教诲，利用司法部牢狱办理局同一编写的课本。

　　第十三条入监教诲完毕后，牢狱(监区)该当对新收罪犯停止查核验收。对查核及格的微心情心思学图解，移送响应种别的牢狱(监区)服刑革新；对查核不及格的，该当耽误入监教诲，时限为一个月。

　　第四十八条牢狱对故意理疾病的罪犯，该当施行医治；对病情严峻的，该当构造有关专业职员会诊，停止特地医治。

　　第五十四条省、自治区、直辖市牢狱办理局评比当地域革新主动份子，由牢狱按照下达的名额，从持续两年被评为牢狱革新主动份子的罪犯中提出人选，报牢狱办理局教诲革新部分考核，由局长办公会核定。

　　第二十八条牢狱构造展开思惟、文明、手艺教诲，其教员能够从本牢狱的群众差人当选任，也能够从社会上契合前提的职员中聘用。

　　第二条牢狱教诲革新事情是科罚施行举动的主要构成部门，是革新罪犯的根本手腕之一，是牢狱事情法制化、科学化、社会化的主要表现，贯串于牢狱事情的全历程。

　　第三十八条牢狱该当在国庆节、国际劳动节、除夕、春节和严重庆贺、留念举动，和每个月的第一天，构造罪犯参与升挂国旗典礼。

　　分监区每周阐发一次，监区每半月阐发一次，牢狱每个月阐发一次；遇有严重变乱，该当随时搜集、阐发罪犯的思惟静态。阐发的状况该当逐级上报。

　　第三十二条牢狱该当构造罪犯展开丰硕多彩的文明、体育等举动，增强监区文明建立，缔造无益于罪犯身心安康和开展的革新情况。

　　第十二条牢狱(监区)该当理解和把握新收罪犯的根本状况、认罪立场和思惟静态，停止个别阐发和心思检验，对其伤害水平、恶性水平、革新难度停止评价，提出关押和革新的倡议。

　　第四十二条牢狱该当为罪犯得到法令支援供给协助，联络、和谐本地法令支援机构为罪犯供给法令支援效劳。

　　第四十三条牢狱该当展开对罪犯的心思矫治事情。心思矫治事情包罗：心思安康教诲，心思检验，心思征询和心思疾病医治感情心思学。

　　第五十条牢狱该当采纳步伐，鼓励罪犯承受革新，在教诲革新事情中重视阐扬革新主动份子的典范树模感化。

　　第三条牢狱教诲革新事情的使命，是经由过程各类有用的路子和办法，教诲罪犯认罪悔罪，自发承受革新微心情心思学图解，加强法令认识和品德素养，把握必然的文明常识和劳动妙技，将其改形成为违法百姓。

　　第四十条牢狱该当与罪犯原地点地确当局、原单元(黉舍)、支属联络，签署帮教和谈，合时约请有关单元和人士来牢狱展开帮教事情；牢狱也能够构造罪犯到社会上观光进修，承受教诲。

　　(二)罪犯在服刑时期该当实行以下任务：服从国度法令、法例和监规规律，从命办理，承受教诲革新，根据划定参与劳动。

　　第五十三条牢狱对革新主动份子人选实施公示的限期为七个事情日。公示期内，若有牢狱群众差人大概罪犯对人选提出贰言，由牢狱教诲革新部分停止复核，并见告复核成果。

　　第五十一条牢狱和省、自治区、直辖市牢狱办理局该当每一年别离构造评比本牢狱和当地域的革新主动份子。

　　第六十条牢狱该当对刑满开释职员回归社会后的状况停止理解，评价教诲革新事情的质量和结果，总结推行教诲革新事情的胜利经历，不竭进步牢狱教诲革新事情的质量。

　　第三十条牢狱该当主动操纵社会资本，展开罪犯文明、手艺教诲，按照罪犯刑满开释后的失业需求，开设差别内容、品种的培训班。

　　第十一条牢狱(监区)对新收罪犯，该当停止法制教诲和监规规律教诲，指导其认罪悔罪，明白革新目的，顺应服刑糊口。

　　年齿不满50周岁，没有一无所长，可以对峙一般进修的罪犯，该当参与手艺教诲；有一无所长的，能够根据牢狱的摆设，挑选进修其他妙技。

　　第一条为了标准牢狱教诲革新事情，进步教诲革新质量，按照《中华群众共和国牢狱法》和有关法令、法例的划定，分离牢狱教诲革新事情实践，订定本划定。

　　第五条牢狱教诲革新事情次要包罗：入监教诲；个体教诲；思惟、文明、手艺教诲；监区文明建立；社会帮教；心思矫治；评比罪犯革新主动份子；出监教诲等。

　　第八条牢狱用于罪犯教诲革新的经费，根据国度划定的有关尺度施行。少数民族罪犯、未成年犯的教诲革新经费应予进步。

　　第二十六条牢狱构造的文明教诲，该当按照罪犯差别的文明水平，别离展开扫盲、小学、初中文明教诲，有前提的能够展开高中(中专)教诲。鼓舞罪犯自学，参与电大、函大、高档教诲自学测验，并为他们参与进修和测验供给须要的前提。

　　第二十一条牢狱该当成立对固执型罪犯(简称固执犯)和伤害型罪犯(简称伤害犯)的认定和教诲转化轨制。

　　第三十四条牢狱该当按照本身状况微心情心思学图解，建立多种情势的文艺演出队、体育活动队等，构造罪犯展开文艺、体育举动。

　　第四十一条牢狱该当鼓舞和撑持社会心愿者到场对罪犯停止思惟、文明、手艺教诲等方面的帮教举动，并为其帮教举动供给便当。

　　《牢狱教诲革新事情划定》曾经2003年6月3日部务集会审议经由过程，现予公布，自2003年8月1日起实施。

　　第五十六条牢狱构造出监教诲，该当对罪犯停止情势、政策、前程教诲，遵纪违法教诲和须要的失业指点，展开多品种型、比力适用的职业妙技培训，加强罪犯回归社会后顺应社会、失业营生的才能。

　　第九条对新入监的罪犯，该当将其摆设在卖力新收分流罪犯的牢狱大概监区，集合进举动期两个月的入监教诲。

　　第二十三条固执犯和伤害犯的认定与打消，由监区大概直属分监区个人研讨，提出定见，别离报牢狱教诲革新、狱政办理部分考核，由主管副牢狱长核定。

　　第五十二条牢狱评比革新主动份子，该当在完成年末评审的根底上，由分监区调集罪犯个人评断保举，部分差人个人研讨，报监区长办公会审议，肯定人选。直属分监区大概未设分监区的监区，其人选由分监区大概监区调集罪犯个人评断保举，部分差人个人研讨肯定。

　　第十八条牢狱群众差人对罪犯停止个体说话教诲，该当当真做好记载，并按照罪犯的思惟情况和静态，采纳有针对性的教诲革新步伐。

　　第七条牢狱该当设立教诲革新场合，包罗课堂、说话室、体裁举动室、图书室、阅览室、电化教诲室、心思征询室等，并装备响应的设备。

　　第三十六条牢狱该当成立电化教诲体系、播送室，各分监区要装备电视，构造罪犯收听、收看消息及其他无益于罪犯革新的播送、影视节目。

　　第二十七条牢狱该当按照罪犯在狱内劳动的岗亭妙技请求和刑满开释后失业的需求，构造罪犯展开岗亭手艺培训和职业妙技教诲。

　　第十五条个体教诲该当对峙法制教诲与品德教诲相分离，以理服人与以感情人相分离，戒之以规与导之以行相分离，内容的针对性与情势的灵敏性相分离，处理思惟成绩与处理实践成绩相分离。

　　第四十五条牢狱该当对罪犯停止心思安康教诲，宣扬心思安康常识，使罪犯对心思成绩学会自我调理、自我矫治。

　　第六条牢狱教诲革新事情，该当对峙个人教诲与个体教诲相分离，教室教诲与帮助教诲相分离，通例教诲与专题教诲相分离，狱内教诲与社会教诲相分离。

　　第五十八条牢狱该当按照罪犯在服刑时期的查核状况、赏罚状况、心思检验状况，对其革新结果停止综合评价，详细评价目标、评价办法，另行划定。

　　监区大概直属分监区肯定人选后，填写《革新主动份子审批表》，报牢狱教诲革新部分考核，在本牢狱内实行公示法式后感情心思学，提交牢狱长办公会核定。

　　第五十九条牢狱该当在罪犯刑满前一个月，将其在牢狱服刑革新的评价定见、刑满开释的工夫，自己职业妙技专长和回归社会后的择业意向，和对处所做好安设帮教事情的倡议，填入《刑满开释职员告诉书》，寄送服刑职员原户籍地点地的县级公安构造和司法行政构造。

　　还没有完成国度划定的九年制任务教诲，年齿不满45周岁，可以对峙一般进修的罪犯，该当承受任务教诲；已完成任务教诲大概年齿在45周岁以上的罪犯，鼓舞其参与其他文明进修。

　　(一)罪犯在服刑时期享有以下权益：品德不受欺侮感情心思学，人身宁静和正当财富不受进犯，享有辩解、申述、控诉、揭发和其他未被依法褫夺大概限定的权益。

　　革新主动份子的前提：认罪悔罪，主动革新；自发服从法令、法例、规章和监规规律；讲求文化规矩，乐于助人；当真进修文明常识和劳动妙技，成就凸起；主动参与劳动，完成劳动使命；到达计分查核嘉奖前提。

　　第六十一条对未成年犯的教诲革新事情，按照《未成年犯管束所办理划定》(司法部令第56号)的有关划定施行；未作划定的，按照本划定施行。

　　第四条牢狱教诲革新事情，该当按照罪犯的立功范例、立功缘故原由、恶性水平及其思惟、举动、心思特性，对峙因人施教、以理服人、按部就班、重视实效的准绳。

　　第三十九条牢狱该当主动夺取社会各个方面和社会各界人士的撑持，共同牢狱展开无益于罪犯革新的各类社会帮教举动。

　　第二十二条牢狱该当对固执犯、伤害犯订定有针对性的教诲革新计划，成立教诲转化档案，指定专人卖力教诲转化事情。须要时，能够采纳个人攻坚等方法。

　　第二十九条牢狱该当主动与本地教诲、劳动和社会保证行政部分和失业培训机构联络，在狱内文明、手艺教诲的专业设置、讲授摆设、师资培训、外聘西席、教研举动、测验(查核)和颁布学历、学位(资历)证书等方面获得撑持和协助。

　　第二十条牢狱该当按照罪犯的立功范例，分离罪犯的伤害水平、恶性水平、承受才能，对罪犯停止分类，展开分类教诲。

　　第五十七条牢狱该当约请本地公安、劳动和社会保证、民政、工商、税务等部分，向罪犯引见有关治安、失业、安设、社会保证等方面的政策和状况，教诲罪犯做好出监后应对各方面成绩的思惟筹办，使其顺遂回归社会。

　　第四十六条牢狱该当在罪犯入监教诲、服刑革新中期、出监教诲时期对罪犯停止心思检验，成立心思档案，为展开有针对性的思惟教诲和心思矫治供给参考，对从头立功的偏向停止猜测。