《人际交往心理学》心理健康月活动游戏心理委工作月报表

　　构建“四维联动”心思育人机制

　　构建“四维联动”心思育人机制。增强黉舍开展教导、家庭感情撑持、病院专业支援、社区结合效劳的“四维联动”协同，织牢织密体贴关爱门生的“防护网”。搭建“大学工”事情架构，设置学院心思教导员岗亭心思安康月举动游戏，展开学院大门生开展教导树模中间建立，鞭策心思育人资本设置向一线倾斜，构建校院两级心思育野生作联动形式，加强黉舍心思育人才能。成立门生生长档案，开设“斛心课堂”之家长专场，流通家校相同渠道，进步家长存眷门生心思安康的认识。经由过程医校结合设立校心里思门诊，展开专业征询效劳增进医校联动。经由过程展开信息排查增强对门生的一样平常存眷和宁静保证，加强社区协同聚协力。

　　构建“线上线下”心思育人平台。施行心育平台聪慧方案，开辟集心思征询、心思普查、心思评价、表情预告为一体的手机端心思效劳体系，打造精准化、切近化、本性化的心思育人聪慧收集平台，完美门生心思生长档案，鞭策门生心思品格自顺应开展体系研讨，为门生的安康生长供给有用支持。施行心育园地疗愈方案，连续晋级心思安康教诲与征询中间的软硬件情况，打造集教诲、锻炼、体验、征询等功用于一体的场合情况心思委事情月报表，阐扬中间园地疗愈功用心思委事情月报表。在门生宿舍区设置心思教导室心思安康月举动游戏，在门生事情综合办公区设置心思本质拓展室，在一站式营业大厅设置心思征询室，为门生的心思安康开展搭建多元化、便利化效劳平台心思委事情月报表。经由过程线上假造体验和线下沉醉感悟相分离，指导门生放松身心、调理感情心思安康月举动游戏、调解认知，增进门生安康生长和片面开展。

　　构建“双轮驱动”课程系统。强化心思安康教诲“第一教室”主阵地，施行课程质量提拔方案，展开“必修课+选修课+理论课”课程讲授，在大一重生中全笼盖开设32学时的《大门生心思安康》必修课、《主动心思学》《人际来往心思学》《安康品德心思学》《大门生朋辈心思教导》等4门公选课和人际干系改进、进修自控力提拔、性命教诲感悟等10余项集体教导理论课，构成集实际讲授、理论感悟心思委事情月报表、集体体验为一体的心思课程菜单，经由过程个人钻研、讲授树模、设想微课、以赛促讲等方法放慢讲授内容和讲授办法变革，进步讲授结果。施行第二教室“健心”工程，依托第二教室成就单“4+6”模块化育人轨制，分模块打造满意门生实践心思需求、契合门生心思开展纪律、利于门生心思生长的“佳构项目库”，促进“一院一品”“一院多品”心思育品德牌项目建立，培养构成20余项心育主题明显心思安康月举动游戏、内容情势多样、门生主动到场、举动结果明显的心思育人特征举动项目，每一年吸收2万余人次门生到场。

　　合肥产业大学当真贯彻落练习近平总书记关于教诲的主要阐述和天下教诲大会肉体，落实树德树人底子使命，秉承“培根强基·润心赋能”心思育人理念，出力深化教诲讲授、理论举动、征询效劳、危急干涉、平台保证，增进大门生安康生长，鞭策新时期心思育野生作提质增效心思安康月举动游戏。