心理问题的表现心理咨询台账模板2024/2/11学生心理状态月报表

　　为了更好天文解每一个门生的心思安康状况，4月尾，我校门生办理中间协齐心思教导站对部分门生停止了MHT《中门生心思安康量表》和PHQ-9《烦闷量表》的心思量表筛查，成立了班主任、任课教师察看表

　　为了更好天文解每一个门生的心思安康状况，4月尾，我校门生办理中间协齐心思教导站对部分门生停止了MHT《中门生心思安康量表》和PHQ-9《烦闷量表》的心思量表筛查，成立了班主任、任课教师察看表。同时，班主任和任课教师还对部分门生停止了电访，关于少部门状况特别的门生，班主任和任课教师还上门做了家访事情心思征询台账模板，确保对每一个门生的详细状况有一个片面明晰的理解，并为每一个门生成立特地的心思安康档案，定时填报《班级门生心思形态月报表》。

　　5月9日，西湖区政协副主席、区教诲局局长马冬娟，区教诲副局长黄志远副局长，各自带队别离到杭十五中浙大附初、崇德中学查抄指点心思安康和校园宁静事情。查抄构成员分头对黉舍门生休学后身表情况、心思安康与性命教诲、家校相同、门生心思说话、减轻课业承担、增强校园宁静保证等方面停止了调研和指点，并现场听取了我校赵卫群总校长、张靖一副总校长的事情报告请示。查抄组别离必定了我校心思安康各项事情获得的效果，期望持续连结，做精做细。最初，马局长向预会的部分行政职员提出了五点请求和期望：一要充实熟悉到当前情势的严重，不克不及涣散；二要妥帖存眷心思成绩严峻的门生，建立性命至上的理念；三要调解教诲讲授方法，协助家庭度过难关；四要同一思惟，熟悉到心思安康教诲的主要性；五要根据请求落细落实各项事情，要真正落到位。

　　门生办理中间和心思教导站也为一切家长推送了杭州市教诲科学研讨所姚立新教师的“改进亲子相同，调解退学感情”的专题讲座。环绕《芳华期≠费事期》的主题心思成绩的表示心思征询台账模板，以微课的情势别离于5月9日、10日早晨分批开设了线日展开了《芳华期开展特性》的线上家长沙龙心思成绩的表示，后续还将展开三期，别离是5月18日《和芳华期孩子相同的本领》心思征询台账模板、5月25日《典范情境主题式分享1》和6月1日《典范情境主题式分享2》。

　　“五一”假期，黉舍构造教师们线上听取了杭州市教诲科学研讨所姚立新教师的“改进亲子相同，调解退学感情”的专题讲座，并当真进修了浙江省教诲厅推出的疫情时期心思专题视频，由心思专家赵国秋教师报告，关于休学后招致门生呈现心思危急的身分和应对门生心思危急的战略。讲座内容十分具体，不只引见了招致门生心思危急的五个方面的身分，即，一是对新冠病毒的恐惊；二是亲子相同磨擦抵触的概率大大增长；三是学业压力仍旧存在；四是举动空间受限；五是门生心思本质条理不齐等，并且十分接地气，具有较强的操纵性与指点性。

　　培训以后，赵卫群总校长做了扼要的集会小结。赵校长对部分教工提出了四点期望和请求：1.西席要成为孩子心中的那一束光和社会撑持的一部门；2.后疫情时期要把门生心思教导作为次要使命心思征询台账模板。3.详尽做好隐患排查，落实到位；4.每名教师做好我们该当做的工作。会后赵校长还在黉舍的钉钉群里分享了师生、亲子之间相同的三句式交换办理感情：第一步，采取、尊敬，不否认，详细句式为“是的，听起来（看起来、我感遭到）你如今有些（担忧心思成绩的表示、忧伤、委曲、愤慨……），我碰到这类状况也会有如许的感触感染”；第二步，详细、探究，不评价，详细句式为“其时发作了甚么？你其时的感触感染、设法是如何的？”；第三步，筹议、处理，巧指导，详细句式为“如今你筹办怎样处理成绩？需求爸爸妈妈做甚么？假如我们碰到如许的状况，我们能够会怎样做？”。

　　为实在做好温习后门生心思安康和校园宁静保证事情，我校牢牢环绕门生、西席、家长三个层面当真贯彻落实“六个一”，详细包罗：构造教工停止一次线上心思教导进修，在门生中停止一次心思量表筛查，对每个门生停止电访或家访，在门生中停止一次性命教诲，构造召开一次心思指点家长会，构造部分西席停止一次线下心思教导培训。