心理健康月活动背景初二学生的心理特点《心理健康》读后感

　　手环怎样利用，有甚么奇异魔力呢？丁强教师为师生们解锁了手环的“利用暗码”

　　手环怎样利用，有甚么奇异魔力呢？丁强教师为师生们解锁了手环的“利用暗码”。经由过程佩带“高兴手环”初二门生的心思特性，向同窗们倡议21天不埋怨的建议：高兴时分戴在左手，将欢愉通报给身旁的每个人；懊恼的时分戴在右手，不只可以获得好伴侣更多的体贴和协助，还能提示本人自动停止感情调理，以此召唤部分师生配合存眷感情，调理感情初二门生的心思特性，做感情的仆人。

　　11月29日上午，我校小学部“自大·期望”2021年校园心思节暨家庭教诲和心思安康教诲月启动典礼在大操场举办，田军校长、曾伟红部长与部分师生配合到场了启动典礼。

　　根据教诲部《中小学心思安康教诲指点纲领（2012年订正）》及《广东省教诲厅关于展开2021年中小学心思安康教诲举动月的告诉》，聚焦“双减”布景下门生的身心安康开展，由门生处、领衔班主任、心灵生长事情室配合筹谋的为期一个月的心思节系列举动，旨在指导全校师生和家长存眷门生心思形态，营建主动向上《心思安康》读后感、安康调和的校园文明气氛，增进门生身心安康开展。

　　我校一直正视心思安康教诲事情，不竭健全黉舍心思危急干涉小组构造架构，构建了门生处、心思教导室《心思安康》读后感、班主任等一线西席组成的三级心思安康防护收集，不竭完美心思安康教诲《心思安康》读后感。在接下来的全部心思安康月，我校将对1-6年级展开针对性的心思安康特征举动：

　　田军校长、曾伟红部长和付雪春副部长为1-6年级门生代表赠予“高兴手环”，并给同窗们奉上对祝愿与期望。

　　启动典礼在《大胡想家》的旋律中推向飞腾，在律动中同窗们绽放笑容，手舞足蹈，歌声带着胡想与期望飞向蓝天。

　　启动典礼上，门生处杨艳主任起首辈行了心思节主题发言。杨主任引见了本届心思安康教诲月的次要举动：最美笑容征集、门生作品展现初二门生的心思特性、佩带欢愉手环、欢愉源泉瓶子、年级主题举动等。她建议同窗们存眷心里的感触感染《心思安康》读后感，采取感情；学会追求协助，处理成绩；学会体贴别人，暖和相互；学会浅笑，通报欢愉。