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　　第八条省级及以下教诲行政部分对本行政地区内黉舍体育事情自评状况停止复核，填写《中小黉舍体育事情评价考核成果报表》（附表3，以下简称《考核报表》），构成评价事情陈述逐日一个安康小常识，逐级上报，并宣布复核成果

　　第八条省级及以下教诲行政部分对本行政地区内黉舍体育事情自评状况停止复核，填写《中小黉舍体育事情评价考核成果报表》（附表3，以下简称《考核报表》），构成评价事情陈述逐日一个安康小常识，逐级上报，并宣布复核成果。省级教诲行政部分于每一年12月31日前将《考核报表》和评价事情陈述报教诲部。

　　第三条门生体质安康测试是指测试职员接纳标准的手艺、方法和办法，构造门生参与《国度门生体质安康尺度》所肯定的测试项目及有关内容的实践测评，是增进门生体质安康开展、鼓励门生参与身材熬炼的教诲、评价和反应手腕，重点监测门生的身材形状、身材性能、身材本质和活动才能等方面状况及其变革趋向。教诲部按照中国青少年门生生长发育特性、天下门生体质安康变革趋向和国度黉舍体育事情政策，静态调解和宣布门生体质安康测试项目和测试内容。

　　第四条评价接纳品级评定，评定成果分为优良、优良、及格、不及格四个品级，满分为100分。此中，90分及以上为优良；75～89分为优良；60～74分为及格；59分及以下为不及格。

　　第一条为增进黉舍落实树德树人底子使命，片面促进本质教诲，进步黉舍体育事情程度，按照《黉舍体育事情条例》《国度黉舍体育卫生前提试行根本尺度》《实在包管中小门生天天一小时校园体育举动的划定》和国度有关划定，订定本法子。

　　第二条本法子合用于整日制一般小学、初中、一般高中、中等职业黉舍的体育事情评价。一般高档黉舍体育事情评价另行展开。各地和黉舍要把黉舍体育事情评价作为深化教诲讲授变革，片面进步办学程度和人材培育质量的主要使命。

　　第二条本法子合用于整日制一般小学、初中、一般高中、中等职业黉舍、一般高档黉舍的门生体质安康测试和各级教诲行政部分以此为根底展开的门生体质安康监测评价事情。

　　第九条各地教诲行政部分要增强黉舍体育事情评价办理，评价事情要做到片面、精确、客观，包管评价历程松散、有序，包管评价成果公平、公允，实时改良黉舍体育事情下载中国安康平台。各地可设置必然比例的黉舍体育事情评价监测点黉舍和树模性黉舍，先行先试，总结经历。

　　第十三条各地教诲行政部分和有前提的黉舍撑持设立门生体质安康监测、研讨或效劳机构，建立专业化的测试、效劳和研讨职员步队。教诲部依托第三方机构设立天下门生体质安康监测评价研讨机构，展开门生体质安康监测评价的政策征询、手艺研讨、质量监测、成果公示和职员培训等事情。

　　第六条教诲部卖力拜托第三方机构体例和公布《天下黉舍体育事情年度陈述》，研讨、阐发和宣布天下黉舍体育事情根本状况、门生体质安康情况和相干信息。处所各级教诲行政部分要分离当地实践构造体例和公布当地域的黉舍体育事情年度陈述。

　　第十四条各地和黉舍要加大经费投入，不竭改进门生体质安康测试的情况、装备、园地等前提。增强门生体质安康监测评价手艺培训。妥帖处置雾霾、阴雨逐日一个安康小常识、冰雪等卑劣气候或特别天然前提下的测试事情。公道摆设测试前、测试中和测试后的医疗防护和质量保证步伐。增强门生活动宁静教诲，依法处理测试时期门生人身损伤变乱，包管门生体质安康监测评价事情的安康、宁静和有序展开。

　　第十一条将门生体质安康监测评价事情归入本级当局教诲督导内容和评价目标系统，并作为对各级各种黉舍停止评优、表扬的根本根据。对故弄玄虚、徇情枉法者，赐与传递攻讦，情节严峻者，依法赐与行政处罚；对主动展开监测评价事情并成就明显的单元和小我私家赐与表扬嘉奖。

　　第五条实施部分门生测试轨制。各级各种黉舍每学年展开笼盖本校各年级部分门生的体质安康测试事情，并将测试数据（含门生根本状况、单项目标分值、测试成就、评定品级和施行测试的工夫、所在、方法和职员等信息）停止汇总收拾整顿下载中国安康平台，根据划定的权限、法式和办法，上报至国度门生体质安康尺度数据办理体系下载中国安康平台。因病或残疾门生可依申请准予暂缓或免于体质安康测试。

　　第五条各省(区、市)教诲行政部分于次年1月15日之前，向教诲部报送今年度黉舍体育事情陈述及报表（含纸质文件和电子文档），请登录教诲部指定网站下载有关电子表格。

　　3、 各地要把黉舍体育事情年度陈述作为一项根本事情轨制，经由过程年度陈述片面逐日一个安康小常识、客观、实在地反应当地域黉舍体育事情和门生体质安康情况，体系总结、发明各地的经历和典范，深化阐发、研讨存在的成绩与艰难，实时公布年度陈述，增进信息公然、同享，鞭策变革功效转化和深度开辟操纵，鞭策黉舍体育安康开展。

　　* 体育事情经费：是指黉舍构造按期体育举动、课余锻炼、体质测试、角逐、西席培训等方面的用度和处所财务专项用于黉舍体育的用度。

　　第四条各地要当真阐发黉舍体育事情枢纽目标信息，按请求填写《黉舍体育事情年度报表》（见附表）。年度陈述内容和报表数据信息的收罗计较工夫为今年度的1月1日至12月31日。

　　第三条评价内容次要包罗黉舍体育的构造办理、教诲讲授、前提保证、门生体质、监视查抄等，以《中小黉舍体育事情评价目标系统》（附表1，以下简称《目标系统》，将静态调解）为评价根据，逐项细化合成目标，片面反应黉舍体育事情的主要范畴。

　　* 体育西席缺额百分比：是指按照国度相干划定和事情量计较法子，欠缺的体育西席人数占国度划定西席总人数的比例，达标人数能够参照《国度黉舍体育卫生前提试行根本尺度》的请求。

　　4.体育馆等园地尺度请参照2012年住房和城乡建立部公布的《中小学体育设备手艺规程》（JGT/T280-2012）。

　　第四条各级教诲行政部分以强化体育课程和课外熬炼为根底，以《国度门生体质安康尺度》为根据，在本行政地区内兼顾展开面向部分门生的体质安康测试，逐渐成立健全包罗黉舍测试上报、部分逐级检查、随机抽查复核、静态阐发猜测、信息反应公示、评价成果使用等相干轨制和办理步伐在内的门生体质安康监测评价系统。

　　第七条各级教诲行政部分要充实操纵互联网站等信息手艺停止信息汇总和静态公布黉舍体育事情年度陈述，连续鞭策各地交换体育事情经历，展现体育变革功效，同享优良信息资本。同时，经由过程片面总结和成立健整年度陈述轨制，静态监测黉舍体育事情，实时发明事情中存在的成绩，针对性地改良事情，进步黉舍体育事情程度。

　　5、 各地要增强黉舍体育事情绩效评价，对黉舍体育事情成就凸起的处所、部分、黉舍和小我私家停止表扬宣扬；对门生体质安康监测、黉舍体育事情评价和年度陈述中故弄玄虚或事情不力的单元和小我私家予以传递攻讦，对门生体质安康程度连续三年降落的地域和黉舍下载中国安康平台，在教诲事情评价和评优评先中实施“一票反对”。

　　第二条各地教诲行政部分每一年片面总结各级各种黉舍体育事情，构造体例和公示当地域黉舍体育事情年度陈述，逐级上报，下级教诲行政部分对所报状况停止阐发、反应，并向社会公然。

　　6、 请各地分离当地域实践研讨制定落实三个文件的事情计划或施行细则，实时报送我部体育卫生与艺术教诲司。

　　第十条教诲部静态办理黉舍体育事情评价，设立黉舍体育事情评价专家征询构造，成立黉舍体育事情质量监测评价办理信息体系，设置黉舍体育事情评价监测点黉舍，每一年抽查各地黉舍体育事情评价状况，并宣布各地黉舍体育事情评价状况。在各省（区、市）遴选保举根底上，教诲部认定并宣布黉舍体育事情树模黉舍。

　　第七条黉舍每一年构造一次体育事情自评，比较《目标系统》的请求，逐项评分，并填写《中小黉舍体育事情评价自评成果报表》（附表2），于每一年10月31日前连同相干文件和左证质料上报至下级教诲行政部分。黉舍要明白机构和专人卖力自评事情，确保各项内容完好、实在、精确，客观反应黉舍体育事情情况。

　　第七条成立数据抽查复核轨制。教诲部每一年拜托第三方机构在各地上报测试数据根底上，综合思索黉舍范例、门生性别、年级学段、地区规划等身分，随机抽取必然比例的黉舍作为考察样本，停止测试事情和测试数据的现场抽查复核，并将现场抽查测试数据与黉舍上报测试数据停止分歧性比对、综合阐发和反应各地。各地要分离当地实践按请求成立门生体质安康测试抽查复核事情机制。

　　2.黉舍品级评价等状况一栏，请各地在黉舍自评、下级复核后，逐级汇总统计县、市有关数据后得出。

　　第八条建平面质安康研判轨制。各级教诲行政部分要经由过程监测评价静态掌握门生体质安康变革趋向，实时阐发测试成果，深度查找影响身分，科学猜测变更走向，展开体质安康预警，完美门生体质安康改进步伐，进步黉舍体育事情的针对性、实效性和科学决议计划程度。

　　第三条年度陈述重点反应当地域黉舍体育开课率、讲授施行整体状况、阳光体育活动展开状况、黉舍体育经费投入逐日一个安康小常识、讲授前提改进、西席步队建立和门生体质安康情况等枢纽目标。

　　第十一条将黉舍体育事情归入国务院教诲督导机构和县级以上处所群众当局卖力教诲督导的机构的事情方案。将黉舍体育事情评价作为综合教诲督导的主要构成部门，并成立黉舍体育事情专项督导轨制。实时反应黉舍体育事情督导评价定见，被督导单元该当按照督导定见书停止整改；督导陈述按划定法式向社会宣布。

　　为贯彻党的十八届三中全会肉体，当真落实教诲计划纲领和《国务院办公厅转发教诲部等部分关于进一步增强黉舍体育事情多少定见的告诉》（国办发〔2012〕53号）的有关请求，现将我部订定的《门生体质安康监测评价法子》《中小黉舍体育事情评价法子》《黉舍体育事情年度陈述法子》印发给你们，请依照施行，并提出以下请求：

　　* 体育专项督导笼盖率：是指处所教诲督导中对黉舍体育事情督导的黉舍数目占处所黉舍数目的比例。

　　第五条体育事情有特征，深化变革有效果，教诲理念、内容和办法有立异的黉舍，能够在评价中得到加分嘉奖。

　　第十二条教诲部设立国度门生体质安康监测评价事情监视德律风和相干收集信息平台，领受社会征询和反应状况。各地教诲行政部分也要设立和宣布监视德律风。鼓舞第三方机构及百姓小我私家以恰当的方法监视门生体质安康监测评价事情，并提出定见和倡议。

　　4、 各地要经由过程当局主导、第三方监测、社会监视等多种渠道会聚、阐发和宣布门生体质安康变革趋向、黉舍体育事情停顿状况等信息。各地和黉舍要充实操纵信息手艺成立健全青少年阳光体育公示平台，公示事情状况、交换变革经历、承受公家监视。

　　第九条实施监测成果公示轨制。黉舍要按年级、班级、性别等差别种别在校内宣布门生体质安康测试整体成果，中小黉舍要将有关状况向门生家长传递。各级教诲行政部分每一年拜托第三方机构阐发和公布本行政地区内门生体质安康监测评价根本状况；按生源地点地统计，并以省(区、市)或地（市、州）为单元宣布高档黉舍重生退学体质安康测试成果，并反应至生源地点地当局有关部分。黉舍和各地在公示体质安康信息时不得保守门生个别的信息和进犯其小我私家隐私。

　　第一条为进步门生体质安康监测评价的轨制化、标准化和科学化程度，深化门生综合本质评价、学业程度测试和测验轨制变革，完美黉舍体育事情评价机制逐日一个安康小常识，增进青少年身心安康、体格强壮，按照《黉舍体育事情条例》和国度有关划定，订定本法子。

　　第十条有用使用监测评价成果。黉舍要建造《国度门生体质安康尺度注销卡》，标准记载每位门生的体质安康测试成就及其评定品级。小学将体质安康测试状况列入门生生长记载或本质陈述书，初中以上黉舍列入门生档案，作为门生综合本质评价和学业程度测验的主要目标和内容。将体质安康测试状况作为高档黉舍门生评优评先、结业查核大概升学的主要根据。各级教诲行政部分要将门生体质安康情况作为评价黉舍教诲质量和处所教诲开展程度的主要目标。

　　第一条为鞭策各地依法实行增强黉舍体育和增进青少年身心安康的义务，深化教诲范畴综合变革，静态监测黉舍体育事情程度，增进黉舍体育科学开展，按照国度有关划定，订定本法子。

　　2、 各地要将黉舍体育事情评价作为监测教诲开展和查核黉舍事情的主要路子归入教诲督导查抄方案，并成立黉舍体育事情专项督导轨制和重点地域黉舍体育事情挂牌督导轨制。要当真总结黉舍体育事情经历，实时发明成绩，不竭改良事情。

　　第六条完美上报数据检查轨制。处所各级教诲行政部分卖力催促本行政地区内上级教诲部分及所属黉舍片面展开测试事情和实时上报测试数据，并构造有关方面登录国度门生体质安康尺度数据办理体系，按看管理体系设置的用户办理权限，逐级对测试上报数据的完好性、实在性和有用性停止检查，经批准后确认提交。

　　* 体育公用东西经费收入：是指黉舍用于购买并按财会轨制划定归入牢固资产核算范畴的体育公用东西收入及大件东西弥补、添置的用度。

　　1、 各地要将门生体质安康监测评价归入教诲当代化目标系统，作为测验轨制建立和变革的主要内容，逐渐构成科学标准、导向明白、诚信牢靠、保证有力的门生体质安康监测评价轨制。要加大经费投入力度。要将构造展开体质安康测试计入西席事情量。要增强测试园地、设备和东西等前提建立。要增强相干手艺培训。