孩子偷拿100元被父母送进派出所，这种家长的教育观，你认同吗？

近日看到一则新闻，说是江苏南通一个十多岁的孩子偷拿了父母的100块，目的是为了去同学家玩，就被父母带去派出所，最后小孩承认了错误并向父母道歉……

细看这件事表面上看是孩子的错误，实际上个中也是和父母的教育是分不开的，很多父母都希望孩子在德智体美劳全面发展，所以就报了各种各样的培训班，甚至完全想把孩子的教育推给老师，各种培训机构，殊不知父母才是孩子最重要的老师。

俗话说得好：养不教，父之过，教不严，师之惰，长辈们也常说：小时偷针，大时偷金，这都说明了教育的重要性。

记得《父母就是孩子最好的玩具》 里面提到0-3岁决定孩子的一生，可怕的3岁需要情感引导育儿，你的亲子关系价值千万，其实孩子真正需要的并不是益智玩具，而是父母的深度陪伴和高情商养育，让孩子的情绪、性格、行为得到正面管教，从这则新闻可以看到，孩子的父母对孩子的教育是缺失的，至少没有让孩子形成正确的金钱观。

对于孩子偷钱这件事，我们需要透过现象来看本质，这让我想到了弗洛依德的冰山理论，我们往往只看到冰山外面的一角，但深藏在冰山下面的行为却很少被注意到，孩子为什么要偷钱呢？

1.零花钱不够用

其实很多家长是不懂理财的，更别说要给孩子灌输理财知识了，正是由于家长理财知识的缺失，导致了孩子十多钱了，都没有给孩子零花钱，或者给的不够，真的有些家长一个星期就给孩子5块钱零花钱，是远远不够花的。

2.攀比心理

有些家长对孩子过度溺爱，什么都想给孩子最好的，所以当孩子看到别人有的东西他没有时，就会希望自己也有，似乎有点霸道和专横，而一些性格有点内向自卑的孩子也会有攀比的心理，可能因为家里经济拮据而没办法得到自己想要的东西的时候就会产生偷的行为。

3.对金钱没有概念

有些孩子由于教育的缺失，所以有些孩子根本不知道1块和100块的差别，可能在他们看来就是颜色或者数字、纸张的大小罢了，反正都是一张纸，没有意识到拿了它会有什么样的后果和影响，完全没有金钱概念，当然也不认为那是偷了。

4.引起关注

还有一些留存儿童或者是父母平时上班比较忙的，没有很多时间陪伴孩子，造成孩子的世界里只有钱陪伴，没人陪他玩，只能拿钱去买各种各样吃的和玩的东西，反正你不陪我，我只有拿钱来玩了，他们认为拿了钱也无所谓，或者偷了钱就会引起你的注意和关注了。

如何正确处理孩子偷钱的行为呢？

1.保持冷静，遇事停三秒，了解孩子背后的想法

就像新闻里提到的偷钱这件事，父母认为孩子偷钱了就是大逆不道，会学坏，就要受到惩罚，其实可能并没有家长想的那么坏，这时候的家长完全是是气头上，所以这时候家长应该冷静下来想想孩子偷钱背后的想法，是想和同学买好玩的玩具或零零食，这时家长只需给予适当的教育就可以了，可以罚他做做家务或者关小黑屋，而不是遇到问题就去找警察。

2.合理地满足孩子的要求

当父母了解了孩子背后的想法之后，家长就可以给予正面的管教，比如说孩子想买玩具，就可以说，买可以，但是不能不问爸爸妈妈，就自己拿钱，让他认识自己的行为的不妥，可以平时通过做家务、讲故事、练字、画画等获得积分等的形式来增加零花钱的收入。

3.区分边界

家长在平时的日常生活中也要自我学习，学习理财知识，让孩子养成好的金钱观和道德观，区分边界，哪些事情是能碰的，哪些事是千万不能碰的，提前说好后果，比如父母给孩子钱和孩子不问父母就拿钱包里的钱，性质就不一样了，平时也可以给予孩子适当的奖励，当不好的欲望产生时应及时地和父母沟通，寻求父母的帮助来处理问题。

4.学会接纳

这里包含两方面的内容，及父母可以接纳孩子的错误，不完美的孩子，同时孩子也能心平气和，理所当在然的接纳自己犯下的错误，平静地接受父母适当的惩罚，所以，在平时的生活当中，做为父母的应该以身作则，给孩子树立好的行为榜样。

孩子，其实也是父母的缩影和翻版，所以，孩子某方面不良行为的出现，做为父母的一定要反思自身的教育缺失，多换位思考，站在孩子的角度想想，如果你是他，你会怎么处理当下的问题，他当时的感受是什么，他的恐惧是什么，他想得到父母怎样的支持和理解和帮助，而不是一味的抱怨、指责、惩罚。

孩子身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的教育观念和教育的方法，白老师说：家长在孩子的成条过程中，起码要承担51%的控股责任，所以，做为父母，要用爱、责任、原则来陪伴孩子成长，做孩子的引路人和指南针。

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