好的父母,永远不会轻易去评价一个孩子
热播剧《假日暖洋洋2》里,刘涛饰演的程蔓是叱咤上海金融圈的风投高管。她坚信学习是改变命运的唯一方式,因此压降这一套思维用在了女儿身上,要求女儿必须考国外名校,国内大学也要985起步。
面对妈妈严苛的要求,女儿很努力地去做。但妈妈程蔓一直不满意,她觉得女儿喜欢的事情没一样能坚持下去,因此将女儿的每一分钟都做好了安排,要求女儿照着做。
在如此高压之下,孩子崩溃了,她哭着大喊:“我承认我自己是懦夫,这辈子都不会有出息”。
在一段亲子关系里,父母的评价,往往会对孩子产生很大的影响。
父母的批评会伤害孩子的自尊
孩子表现得不好,或者不听父母话,不管什么原因,经常总免不了被批评几句。
作为处于优势地位的人,父母的批评会给孩子很大的心理压力。根据现代脑科学研究,如果孩子大脑长期处于较高压力水平,会影响大脑前额皮质和海马体的发育,导致孩子记忆力降低,对生活掌控感减弱,出现焦虑甚至抑郁。
现实生活中像程蔓那样的父母很多,对孩子提出超出年龄的要求,又总觉得孩子达不到自己要求,然后不断批评指责。
父母的批评指责,会很大程度上伤害孩子的自尊水平,使得孩子即使长大成人仍不停自我批评,甚至批评得更严厉。
经常看到知乎上有人自述,自己从小是“别人家孩子”,因为父母长期的严苛要求和批评,即便学习名列前茅、工作光鲜亮丽,依然严重没自信,觉得自己各种缺点,哪哪都不行。
因为害怕父母,有的孩子被批评后会及时停止问题行为内心却消极懦弱,有的孩子则为了引起父母关注,反而更加肆无忌惮,不管哪种,其实都没有达到最终的教育结果。
表扬可以,但需要正确地表扬
知道批评孩子不好,于是有的父母开始各种“彩虹屁”,以为能激发孩子做事的热情和动力,结果却发现,孩子好像也没有朝着自己期待的防线发展。
确实,父母在表扬了孩子后,“宝贝你真棒,出门主动把垃圾带出去”,孩子下一次还可能继续帮忙扔垃圾。但可能的负面影响是,孩子做什么事情都看父母的想法,得不到表扬的事就不做,表扬停止了,孩子的行为也随之停止了。
心理学家卡罗尔·德韦克在《终身成长》书中分享了一个实验。他们给几百名学生同样一份智商测试题,对一半学生的能力进行表扬说,“你做对了8道题,你很聪明”;对另一半学生的努力进行表扬,“你做对了8道题,你一定很努力”。
在后续的测验中,智力或者能力被表扬的学生更不愿意接受挑战,他们害怕失败了让人觉得自己不聪明了;而努力被表扬的学生,则更愿意接受新的挑战,学习新知。
所以,表扬孩子,正确的做法应该是,表扬孩子持续学习、努力、探索使用有效的学习策略以及坚持不懈,鼓励孩子享受努力的过程,而不是表扬最终的结果。
尊重孩子,感谢孩子
批评孩子不妥,表扬也要讲求策略,那该如正确的评价孩子,跟孩子沟通交流呢?
德韦克在《终身成长》书中倡导,不要随意对孩子进行评判,不要随意给孩子贴标签。
看过这样一个故事。5岁的孩子第一次去幼儿园,看到墙上的画说:“谁画的画这么难看?”,妈妈觉得不妥连忙解释道:“这画好着呢,不难看”。一旁的老师听了回答孩子:“你不需要画漂亮的画,如果你喜欢,你也可以画不好看的画。”
老师不但不对孩子评判,还直接回答了孩子心中的疑问,“我也可以画这样不好看的画吗?”
在不被评判、轻松自主的氛围里,孩子能获得更多探索和学习的动力。
岸见一郎在《不管教的勇气中》说,对孩子不随意批评,也不随意表扬。
平等地和孩子相处,对有错误要改正的孩子耐心解释;对他们做了正确的事表示感谢。
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- 编辑:王丽
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