贵州省大学生同一性与婚恋观的关系研究
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为探讨贵州省大学生同一性与婚恋观的关系,以500名大学生为被试,进行同一性量表与婚恋观量表的评定。结果显示同一性在父亲教育程度上的差异具有统计学意义。婚恋观在性别与父母职业上的差异显著。同一性与婚恋观之间存在负的相关关系和回归:关系。提示建立健全大学生同一性状态,有助于建立正确、积极、的婚恋观。
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