校园恋爱究竟是不是洪水猛兽

　　中学生谈恋爱，当然不太合适。但“不合适”的并非恋爱本身，而是恋爱者的身心条件。在防火防盗防早恋这件事上，各校的做法向来是千姿百态的。

　　最近的两则新闻，不妨比较阅读：一是“汝阳某高中现文艺范儿防早恋宣传语！”近日，有网友在微博中爆料，称河南洛阳市汝阳县某高中为防止学生早恋，在校园内的电子宣传屏滚动播放防早恋宣传语。“中学阶段，男女交往，仅限友情；超出友情，浪费感情，害人害己。你有什么能力给TA幸福！你有什么资本为TA承诺……”另一个是最近沈阳师范大学附属学校一则“禁爱令”，引起网友热议。该校，校园内异性之间互赠贵重礼物、单独在偏僻处谈话、并肩散步等均会被界定为校园恋爱行为，将会受到“记过处分”，叠加处分甚至会被。

　　古诗云，“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”现代青少年身心发育更趋成熟。所谓早晚，是个相对性的时间概念。说这话的意思，当然不是要为基础教育中的校园早恋现象背书，而是在引导中国孩子构建正确婚恋观的时候，教育者自己不能拎不清、分不出利害，更不能“以暴制暴”地将校园异往一律斥之为洪水猛兽的早恋现象。

　　早前，《佛山市城市青少年健康行为调查报告》显示，34.5%的高中生有特殊异性朋友，男女生分别为31.1%、37.2%，女生高于男生。这些数字不过说明两个真问题：第一，校园情感中的所谓“”，从来都是纸老虎，或者说是“防君子不防”的，要么隔靴搔痒，要么大而无当。第二，早恋带来的社会问题确实不如小觑，校方既不能手伸得太长，更不能摊手耸肩。

　　在早恋这个问题上，学校的创意是从无止境的。2013年，河南漯河一所高中被曝颁布：任何男女生交往务必遵循在明亮地方、5人以上同学在场等；2014年，福安一所中学出台“防早恋”校规，其中包括“目光要有分寸，男女生交往时应该注意不应长时间盯着异性同学看”等；2016年，汝阳县实验高中用一条红线将食堂分为两个区域，男女吃饭各坐在不同区域，一旦坐错区域，将被巡查老师……坦白说这些所谓的“禁爱令”除了徒增笑耳，恐怕政策制定者也不会太当真。

　　道理很简单：第一，青少年阶段是心理最炽盛的时期，越是藏着掖着，越是引人好奇。性教育如此、婚恋教育亦然。第二，感情世界是个微妙而复杂的事情，别说三五条难以企及，就算是24小时，恐怕也难以恋爱的火苗。既然如此，倒不如大方引导、真诚：一来，把异性之间的朴素好感不好动辄就归入早恋的行列，孩子之间的事情，成年人一搅和反而容易坏事儿；二来，在之前，还是大大方方把婚恋教育纳入生命常识的范畴，告诉孩子什么是爱、什么是爱的能力、什么是爱的最佳范式，总比一刀切要好多了。

　　，。任何一种美好的感情，都值得尊重并珍视，何况是青春期孩子之间的朴素爱慕之情。擅于引导、用心疏浚，友谊之花常开不说，即便是小概率的早恋，也能在专业心理老师的帮助下，寻找到更好的解颐之计。从这个意义上说，文艺范儿的宣传语也好、冷冰冰的“禁爱令”也罢，抛开程序的不说，婚恋观的构架与疏导工作尽心尽力了吗？

　　郭沫若先生在翻译的《少年维特之烦恼》中这样写道：“青年男子谁个不善钟情？妙龄女人谁个不善怀春？这是我们人性中的至洁至纯。”校园恋爱不是洪水猛兽，正视这种感情的性，一切引导与疏浚工作才不至于面目可憎或有失准星。