5步方针，帮妈妈解决“孩子在公共场合哭闹”问题！

原标题：5步方针，帮妈妈解决“孩子在公共场合哭闹”问题！

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在北京，和家人一起回家坐在通往天通苑的地铁上，我和女儿坐在座位上，她手里摆弄着玩具，旁边的一位看起来小一点的女孩在吃着果冻。

于是女儿也缠着我说饿了，我想让她回到家再吃，可经不住孩子的撒娇，最后我妥协了。

她估计是饿急了，在我从包里给她拿东西吃的时候，她也急着加入进来。

她发现包里有些东西她好像没见过，好奇地乱翻起来，一整瓶奶粉就这样被她散落在外，瞬间，包上地板上到处都是雪白白地一片……

作为妈妈的我，当时就严厉批评了她，接着惩罚她不能再吃任何食物，然后让她自己反思。又过了几分钟，我严厉的问她哪里做错了，她眼里含着泪花委屈地说：“妈妈，我没错……”

看着女儿的泪花，我的心突然被震撼了。

我怕她饿着，怕她被人欺负，怕她被人大声呵斥，怕她招别人白眼，一切的怕让我根据自己的担心，做出了不该有的行为，伤害了孩子的心。

我是爱她的，可这样做真的让孩子感觉到我的爱了吗？

冷静思考之后，我想到了在“家庭教育指导师”课程中学到的“3R需求分析技术”，开始进行分析：

我此时内心真实的想法，不过是公共场合怕别人说自己教育无方，脸上没面子而已。

可是孩子当时的需求就是看到别人吃东西，她饿了也想吃东西。

孩子的成长需求则是 需要遵守公共规则。

回想起之前学习到的内容，我决定以后要这么做：

目标：让孩子树立遵守公共规则的意识，做到心中有数，一切可把控，并愿意参与配合。

Step 1.

在出发之前，需要和孩子了解乘车规则，地方文化，以及地方规则。

Step 2.

对于不可进食的公共场合，要做到告知以及适当提醒。

Step 3.

如果无意识中破坏了公共环境卫生，要帮助孩子意识到，一起面对，并一块做到善后处理。

Step 4.

对于孩子的好奇心，我需要配合她满足需求，而不是因为怕她捣乱，就去阻止孩子的行为。

Step 5.

公共场合，我需要立即安抚孩子的各种情绪，让她感觉我是真的在乎她，而不是其它因素。

对于未成年的孩子，父母首先要做的是保护她，尊重她，理解她，我们对孩子的爱是让孩子感觉到安全，并感受到“我”在父母心中的位置，这对于孩子来说是多么重要。

今天我再次意识到，父母的言语以及行为对孩子就像是一颗小小的种子，在孩子心里生根，发芽。

正确的爱就是孩子的阳光、空气和水分，帮助孩子更好地成长。

班型设置：

1.线上9天直播课，全年365天线上持续学习，成绩优秀者提供职业实践机会。

2.线上直播+线下授课课程：5天线上直播，2天线下授课，线下授课地点在北京。 全年365天线上持续学习，成绩优秀者提供职业实践机会。

课程收获：

一套经过17年实践检验的家庭教育成长课程

了解孩子 ●了解0-18岁孩子的科学成长规律●掌握孩子生理、心理发展特点 ●走入孩子内心，理解孩子的行为模式和心理需要 读懂孩子 ● 3R需求分析技术：准确判断孩子成长需求，制定长短期目标 ● OAT观察与分析技术：观察孩子及周围影响孩子的其他因素，判断孩子行为的根本原因 ● CCT谈话与沟通技术：掌握与孩子沟通谈话的科学方法，你一说，孩子就听 解决问题 ●掌握0-18岁孩子成长关键能力的培养方法●掌握120余种家庭育儿问题的解决方案●和谐家庭，帮助他人 职业晋升 ●一线专家团队提供一对一咨询指导●提供职业实践，推荐就业机会，成为“家庭教育”行业人才●优秀学员可加入兰海团队，与兰海做同事！