孩子长大过程中,有2个时期容易变“坏”,家长早干预
孩子长大过程中,有2个时期容易变“坏”,家长早干预
文/秘籍君
家里有一个叛逆的坏孩子,真的很头疼,处处给你惹是生非,不得安宁。
有人说孩子变坏是从第一次被冤枉开始的,也有人说有些孩子天生带有坏基因,还有人说孩子变坏都是被家人惯的。孩子没有无缘无故的变坏,任何情况都是有迹可循的,比如一个从小到大父母眼中的老实孩子,在长大后开始做事很疯狂让人意想不到,可能是在该任性的时候循规蹈矩事事懂事压抑自己,成人后本该担起责任做事稳重,却开始释放自己的天性。
经常有家长疑惑,不知道从什么时候开始,家里的乖宝宝不再乖了,孩子都是从什么时候开始变坏的?虽然孩子存在个体差异,有的人成年后比青春期的自己都叛逆。但总的来说,孩子成长过程中,是有两个时期,容易受外界影响,再加上一些成长过程中的心理特征,特别容易变“坏”。
刚上小学时,乖宝宝可能不再乖了
有没有发现,孩子刚上小学时,和幼儿园时期差别很大。当初大宝乐乐从来不说脏话的,但是小学上了一段时间后,在家里说话有时会带脏字,也越来越不听话,特爱和你对着干,再也不是幼儿园时期的乖宝宝了。
1、孩子逆反心理来了
孩子有很多叛逆期,刚上小学时就是其中一个。上小学后很多事情和幼儿园不一样,老师也不再像幼儿园那样事无巨细的管教,成绩一下子成为了好孩子的最大标准。 自身独立性不够,适应不了新环境,在这种变化下,孩子很容易产生逆反心理,主要表现为脾气暴躁、注意力不集中、写作业拖延不上心、对父母热衷的事情很排斥。
在这种情况下,家长不能太强制性的管教孩子,特别是在学业上,把成绩看得很重,逼迫性的让孩子学习,只会让他很逆反。一二年级的知识并不是很难,主要是打基础,只要孩子认真一些,学习不是大问题,真正拉开差距是在三年级。所以在此之前,在孩子打好基础的情况下,家长可以把重心多放在培养他的学习能力和行为习惯上,比如如何提高课堂注意力,养成好的学习办法。
2、受环境影响,开始说脏话
幼儿园时期,也有一些孩子存在说脏话的情况,但那时候孩子以玩乐为主,班里孩子也比较少,老师能照顾到每一个孩子,脏话不遭人待见,说脏话的孩子也就很容易被发现被纠正。但是上小学后,各种类型的孩子都能遇到,说脏话会传染,孩子听得多了自己也就不自觉的开始说了,而一个班里学生那么多,老师又很难关心到每一个孩子,导致这种问题不能及时被纠正。
遇到这种情况,首先家里要保证语言环境的干净,不能搞双重标准,家长自己把“笨蛋”和“垃圾”放在嘴边,却要求孩子说话文明又得体。上小学后,他们已经有了一定的是非观念和认知,对脏话不像幼儿园时期那么懵懂了,家长可以和孩子深入探讨一下脏话的话题,比如为啥爱说?理解背后的含义吗?你知道它给人带来的伤害吗?给孩子进行一番脏话教育。其实最重要的还是要教孩子正确的表达自己的情绪,用沟通和交流的方式解决问题,而不是随便发泄。
踏入初中后,最容易变坏的时期
从幼儿园到大学这期间,毫无疑问,初中时期的孩子最难管最叛逆,正是天不怕地不怕的年纪,顶撞老师、满口脏话、打架斗殴、早恋,样样干得出来。
1、孩子进入了仇亲期
孩子在十三四岁的时候,会进入一个“仇亲期”时期,主题的表现为:脾气暴躁,一言不合就发火;顶嘴,和父母顶嘴和老师顶嘴和同学拌嘴。
这个时期的孩子异常叛逆,这时候家长要少干预,少管教,越严只会越叛逆,有些孩子叛逆严重的甚至会离家出走。家长能做的就是多和孩子交流沟通,多用尊重和平淡的语气和他们说话,少摆出家长高高在上的教训架子。其次,多倾听下孩子的心里话,凡事和他们商量着来,采用温和的方式度过这个时期。
2、环境的改变
很多孩子上初中后开始住校,自制力不强的孩子,就很容易在此期间迷失自己。以前在家时,还有父母的监督,住校后要是同学室友经常逃课出去玩,没有自制力的孩子也就沦陷了,而且不和别人打成一片,孩子会感觉自己孤单容易被孤立,有些孩子慢慢地会向一些不好的事情妥协。
这时候再去教育孩子,其实已经有点晚了,自律不是短期可以养成的,更何况家长不常在孩子身边。自律是一朝一夕培养起来的,这就需要家长在此之前对孩子严格要求了。
3、学习压力增强
上初中后,科目增加,难度增强,生源更广,学业上的竞争特别激烈,孩子上小学时可能名列前茅,但上初中后,可能就排不号了。这种落差和压力,常常让一些孩子自暴自弃破罐子破摔。其次,青春期的孩子总以为自己懂很多,已经是个大人了,会有一些荷尔蒙的冲动,既然学业难又无聊,那它之外的心思就多了。
在学业上,家长要多给孩子一些信心。在小升初的阶段,有能力的可以帮孩子多做功课辅导,工作忙或者能力达不到的,可以帮孩子报班,提前学习做好过渡。
【话题讨论:你家孩子刚上小学和初中后,有啥变化?】
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- 标签:同级生动画
- 编辑:王丽
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