心口不一逆意思维综合症

明明喜欢， 却说讨厌；明明热衷，却表现无所谓；明明认可，却满脸不屑……不是不善表达、冷静或自视甚高，其实是逆意思维在作怪！

“逆”在哪里？

“非也非也”——未见其人，先闻其声，这位《天龙八部》中的人物“包不同” 生性喜欢抬杠，无论敌友，不管对错，先驳回了再说。不单口头上是“非也非也”，他行动上也是但凡旁人抢先，他必殿后；旁人畏缩，他却争先，总要与别人拧着心里才舒服。这种“让他往东，他偏往西”的思维方式，就是所谓的“逆意”思维。从包不同的例子我们可以看出，逆意常常表现在以下三个方面：

不同的说法

逆意表现在说法上，往往是未经过思考，就对他人所说话语的一种反应。比如有一种人，在听别人说话时，常常不过脑子，说话的人话音刚落，嘴还没闭上，他就先来上一句“不对啊——”然后才去想人家说的到底哪有破绽，好圆他的“逆意”。

不同的想法

表现在对事物的看法上，常常是人家看到一个事物的好，他就偏说哪不好，人们都否定一个事物时，他就偏给予肯定。

不同的做法

逆意的人在做法和行为上，往往故意与人们所期望的相背离。比如，有些家长怕孩子着凉，嘱咐孩子多穿些衣服，可孩子宁肯被冻感冒，也偏偏不穿。

为什么我们要反着干？

解密逆意思维的心理原因

纯粹逆意思维的人是不存在的，我们绝大多数人都会或多或少地具有一定的所谓逆意思维，这是完全正常的。逆意思维的形成，很大程度上是源于对权威的挑战。这里所说的权威，可以是家中父母长辈，也可以是师长、领导，还可以是大到像社会公认的道德行为规范这类的准则，总之，凡是可以施加约束和限制的事物或人，都可被视做权威。

心理学研究发现，这种对权威的反抗和挑战从人在孩童时代起便可以明显地被观察到。比如，家长不让孩子爬到较高的地方去玩儿，但是有些孩子还是会趁家长不注意，偷偷爬到高处去。这也就是常说的逆反心理的最初表现。

进入到青春期以后， 这种表现越发明显。因此，青春期又称为“叛逆期”。处在这一时期的青少年所表现出的种种叛逆行为——吸烟、打架、骂脏话，有时候并非本意，而只是对父母、老师的一种反抗。有一个男性来访者，他从小就练钢琴，家长并没有强迫他练，完全是依他自己的个人爱好。但是在15岁那年，他以各种理由拒绝再弹钢琴。后来他回忆说，其实当时并不是他真的对钢琴失去了兴趣，而是他不喜欢母亲说的一句话。每当钢琴老师来家里教他练琴时，他母亲便会以嘱咐的口吻对他说“好好练啊……”每次他听到这句话，就会打心眼儿里觉得厌恶，觉得母亲的这句话像是施加给他的命令。为了不服从“命令”，他不再弹琴了。

我们知道，对于幼小的个体而言，周围的环境无疑充满了危险。而幼儿往往意识不到危险的存在，所以大人们会以灌输的方式，为我们强化一些限制和规定。虽然这些由“权威”加诸在我们身上的规则本意上是为了我们更好地成长，但事实上是，随着心理和生理的逐渐成熟，个体在成长的过程中也要逐一打破这些“规则”。因为只有成为规则的制定者而不只是服从者，个体才算真正的获得了独立，成为一个完整的，不同于他人的人。在这一过程中，虽然个体会体验到“破戒”带来的焦虑不安，甚至还有对惩罚的恐惧，但同时也会体验到反抗权威，打破规则时的快感。就拿包不同来说事儿，这位包三哥曾经当众炫耀过他年少时的一段往事。那时的包不同在一家瓷器店当学徒，老板是那种尖酸刻薄的小人，稍有不慎，包不同就会挨上一顿毒打。一次，趁老板外出，他将店里所有的瓷器统统砸了个稀巴烂。在包不同眼里，这是他人生三件最快意的事之一。