哪些“信号”暴露了孩子可能在遭受“校园霸凌”？ | 兰海公益直播预告
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2019年上映的高分电影《少年的你》，主要讲的就是校园霸凌。
陈念性格内向，是学校里的优等生，“努力复习、考上好大学”是高三的她唯一的念头，但因为成了同校女生胡晓蝶意外坠楼前最后见到的人，她遭到了校园三人组的霸凌……
从言语上冷嘲热讽，有意无意的肢体接触，到椅子上的红墨水，巷子里的殴打、凌辱……
从胡小蝶到陈念，有多少个孩子在最美好的青春里，留下一生的伤痛！
然而，现实中的校园霸凌，往往并不像电影中那样明显，很多校园霸凌具有很强的隐蔽性。
很多孩子在学校里都遇到过这样的情况：
可能是被小圈子排挤、被取难听的外号、被肆意取笑，或者把你P图P成很难看的样子传播出去……
总之，无论身材、长相、性格特征、说话方式，甚至连名字的谐音都可能成为同学们攻击的话题。
这些在我们眼里看上去像是“小事”，却给孩子带来极大的伤害，不仅影响孩子的学习成绩，还会影响孩子的情绪、性格、以及各方面能力的发展。
所有这些给孩子带来伤害的行为，都属于霸凌。
正是因为校园霸凌的隐蔽性，很多家长可能会忽视来自于孩子的“信号”，不能及时给孩子提供正确的帮助，致使孩子长期生活在伤害之中痛苦不堪。
如果孩子不愿意上学；个人物品经常丢失或损坏；身体上无故出现了淤青、抓伤等人为伤痕；情绪低落且伴有失眠；忽然变得一定要回家上厕所；甚至有自残行为……都可能是遭遇到“校园霸凌”的信号。
今天晚上，在抖音直播中，兰海想跟爸爸妈妈们讲一讲，哪些信号代表了我们的孩子正在遭受“校园霸凌”？孩子如何自救？作为家长，我们怎么样才能帮助孩子？
兰海抖音公益直播
告诉父母和孩子，
面对校园霸凌怎么做？
直播时间：6月24日晚上9点
直播主题：哪些“信号”暴露了孩子可能在遭受“校园霸凌”？
直播要点：
①哪些行为叫做“校园霸凌”？
②为什么会产生“校园霸凌”？
③孩子如何才能避免被“校园霸凌”？
④如果被“校园霸凌”，孩子需要如何做？
⑤家长从哪些信号中可以判断，孩子正在遭受“校园霸凌”？
⑥如果自己的孩子遭受“校园霸凌”，家长该怎么做？
“校园霸凌”，比你想象得更严重
《2020年关于预防暴力侵害儿童行为的全球状况报告》中显示：
32%的11~15岁学生在一个月内至少遭受一次校园霸凌。
上濒营地就是孩子们的小集体。
在营地，我们是如何避免“霸凌”的呢？有几个关键点，可以跟家长分享一下：
-给予孩子足够的安全感
-给予每个孩子竞争和合作的机会/任务
-让孩子在团队中拥有不同的任务分工
-召集大家每天晚上总结、复盘自己的目标、及时发现问题，给予方法和支持
-给予孩子肯定，让每个孩子都能感受到尊重，从而更加自信
作为家长，我们可以在霸凌发生之前，就给予孩子应对霸凌的能力；也需要在霸凌发生的时候，有帮助孩子摆脱霸凌的能力。
在孩子每一个成长阶段中，都有着自己的成长任务，以及面对的成长挑战。
如果家长能够有意识地培养孩子在每一个成长阶段需要的心理能力、知识领域、学习力、社会能力和创造力，就能让孩子拥有“解决问题、创造未来、实现价值”的核心竞争力，也就能更好的应对和避免“校园霸凌”。
这是孩子的功课，也是父母的功课。
举例来说，对于不同年龄段的孩子，我们可以塑造他们这些方面的能力：
1-2年级
团队合作能力
- 标签：酷秀靶向减肥丸
- 编辑：王丽
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