玩一场游戏，让孩子掌握38个国家的硬核知识！
关注
如何通过一场游戏，让孩子既能掌握地理、历史、文化、人文等各种知识，又能促进亲子关系，共同享受一段美好的家庭时光？
通识类家庭游戏“时空大冒险”桌游快来了解一下！
兰海与小朋友们一起演示 “时空大冒险”的玩法
古希腊有个人，叫第欧根尼。他常常大白天点着灯在路上走。人们诧异地问他缘由，他就把灯笼往别人脸上晃一晃，回答说：“我正在找人。”
据说，这位古希腊哲人要寻找的，是一个完整意义上的人，即通晓各类知识，具备优秀的品德，强健的体魄，以及探索精神的人。
持灯寻人的第欧根尼
这样的“完人”，只有当时的“博雅教育”才能培养出来。
苏格拉底、柏拉图等古希腊著名哲学家都是“博雅教育”的倡导者。
《哲学与自由七艺》（Philosophia et septem artes liberales）。古希腊倡导“自由七艺”，包含的学科有：文法、修辞、几何、天文和音乐等，希望通过这样的教育培养全面发展的“完人”。
严格说来，通识教育，就脱胎于古希腊的博雅教育。
1945年，哈佛委员会向时任哈佛校长的柯南特提交了《哈佛通识教育红皮书》，这本红皮书成为了哈佛大学通识教育改革的思想纲领。
“红皮书”明确提出：
通识教育的目标是努力培养 “全人”（Whole Man）。
全人不是抽象的，而是指：
“好”人（Good Man）
善良正直的公民（Good Citizen）
有用的人（Useful Man）
著名的美国常青藤盟校是最早开始实践通识教育的大学。
通识教育在上濒
上濒成长中心的每一位孩子都经历了“通识教育”的学习，在17年的成长实践中，“通识教育”已经成为上濒的优势和特色之一。
上濒根据中国青少年知识结构的特点，在内容上大量的引入了人文社会科学，将不同的知识领域进行了重新的划分，并遵循科学成长规律，为孩子设立多元成长目标， 帮助个体在心理、生理及认知与能力水平上全方位成长，帮助孩子更好地实现个人成长、更好地适应不断变动的社会、实现个人价值和幸福感。
在上濒的通识课程里，我们教的内容不是按照学科分类的。
我们没有语文、数学、英语，但是我们会运用语文、数学、英语的内容。
从知识面上，我们完全补充了学校没有的内容，除了自然科学的内容，大量人文社会科学的版块扩展孩子的知识领域，让孩子了解社会、了解中国，了解世界。
同时提升孩子的学习乐趣，激发学习动力和学习主动性。
在17年坚持和贯彻通识教育的基础上，上濒重磅推出通识类家庭游戏《 时空大冒险》
“时空大冒险”桌游是上濒SNG营地的倾力之作，以趣味方式拓宽孩子的知识领域，拉进家庭亲子关系。
-这是一款适合5-10岁孩子的家庭游戏。
-这是一款既有合作，又有竞争的桌游游戏。
-这是一款融合了趣味、教育、成长的桌游游戏。
“时空大冒险”中蕴含的通识元素
“时空大冒险”是一款融入上濒所倡导的通识元素的桌游游戏。
“时空大冒险”包含有 38个国家的通识卡，内有各个国家的趣味介绍，涉及历史，地理，人文等各方面的学科知识，既能帮助孩子扩展知识领域，更能提升孩子的学习兴趣和学习动力。
我们会根据国家内容设定一些有趣或者有意义的亲子任务，让大家通过合作或竞争的方式来完成任务，从而打通“知识”与“游戏”之间的壁垒，让这些通识知识，伴随着欢笑，和全家在一起的温暖感觉，牢牢印在孩子的脑海里。
为了更加直观，我们选择了几个国家的卡片做展示：
丹麦
丹麦是一个童话王国，我们熟悉的安徒生就是丹麦人。
所以丹麦卡牌的任务就是：你要在3分钟内讲出一个故事。并且，讲故事的人还将拥有一种神奇的力量，可以指定任意玩家前进一步。完成任务即可保护这个国家。
法国
法国被称为“高卢雄鸡”，所以法国卡牌给你的任务就是：在30秒内说出5道和“鸡”相关的菜肴。完成任务即可保护这个国家。
德国
德国向来以守时守约闻名，所以德国卡牌的任务就与“守时”有关。拿到德国卡牌后，你必须在9-10秒内喊出“停”，否则则视为保护失败。
顺便说一句，这样的训练，对于培养孩子的时间观念特别有效哦！
巴西
提到巴西，我们就说点地理知识吧！巴西有一条非常有名的河流
- 标签：欧美男体艺术
- 编辑：王丽
- 相关文章
