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父母如何“说”,孩子才肯“听”?
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文/孙琪
Kiki/ 孙琪
上濒成长顾问
南开大学应用心理学硕士
丰富的营地领队经验
用专业的教育能力帮助父母理解孩子
研究方向:亲子关系与儿童心理发展
之前的文章中,我分析了当孩子的需求没有被满足的时候,父母在亲子沟通中的角色应该是倾听者,通过积极倾听的办法,不仅可以和孩子有良好的沟通,还能帮助孩子解决问题。
点击阅读《 当孩子需要你的帮助时,“会听”比“会说”更管用! 》
如果是父母的内在需求没有得到满足,我们要怎么跟孩子表达,他才愿意去倾听呢?
今天,我来跟大家介绍另外一种沟通方法:“我-信息”。
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什么是”我-信息”呢?
“我-信息”指的是在说话时,用行为+感受+影响来表达自己的想法。
这个方法同样来自于托马斯
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- 标签:灾难课程
- 编辑:王丽
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