一位小学老师感慨：孩子的同桌是学霸还是学渣，对他的影响大不同

原标题：一位小学老师感慨：孩子的同桌是学霸还是学渣，对他的影响大不同

记得朋友家的孩子刚上小学三年级的时候，朋友想方设法让老师安排孩子和学霸成为同桌。最开始，我觉得朋友这么做完全没有必要，学习是要靠孩子自己，即便孩子的同桌是学霸，又跟他有什么关系呢？但是，后来一位从教多年的小学老师，他的说法给了我全新的认识。

这位老师在分享自己的教学案例的时候，说起因为他有频繁给孩子调座位的习惯，在这个过程中，他观察到孩子的同桌是学霸还是学渣，对孩子的影响大不同。

孩子的同桌是学霸，学习的自觉性会变好；反之，自觉性就会变差

有一句话，叫做近朱者赤近墨者黑。这句话用来说明同桌对孩子的影响，再合适不过了。学霸学习的自觉性很好，他们不仅能做到上课认真听讲、完成老师布置的任务，课下也会把零碎的时间用来学习。学霸在学习的时候，表现出很好的自觉性，会感染周围的人。所以，如果孩子有学霸当同桌，他上课偷懒、课下玩耍的时候，就会有心理负担。慢慢地也会严于律己，好好学习，学习的自觉性得到提升。

但是，孩子的同桌是学渣，孩子学习的自觉性就会变差。因为，学渣学习时，往往不够自律，上课还爱捣乱、偷偷聊天。孩子和学渣同桌坐在一起，很容易产生一种错觉就是“同学们都在玩儿”，孩子学习的自觉性，肯定会变得很差。大多数老师在实际的教学中，都发现了这个问题。

孩子的同桌是学霸，有人帮忙辅导功课，成绩会变好；反之，学习成绩难提高

学霸往往基础扎实、学习效率高、表现欲望强。孩子有学霸当同桌，等于有了一个补课老师。上课错过什么知识点，学霸同桌帮忙及时讲解；作业遇到不会的题，有学霸同桌帮忙解答。学习的过程中，孩子会轻松很多，学习成绩非常容易提高。

但是，孩子的同桌是学渣，孩子在学习上就缺少了助力。可能在自己能力有限、学习时间不够的情况下，还要随时服务同桌，给同桌讲题，帮同桌学习，自己的学习会受到拖累，学习成绩就很难提高。

孩子的同桌是学霸，学习态度、生活态度更积极；反之学习态度和生活态度都不太好

由于学霸学习成绩好，他们从父母和老师那里得到的反馈大多是积极的。所以，学霸的生活态度和学习态度更加积极，觉得自己将来一定能考上大学、赚大钱、接触高层次的人等等。孩子有学霸当同桌，也会对未来也会有很多美好的想象，生活态度和学习态度会朝着更加积极的方向发展。

但是，孩子的同桌是学渣，正好相反。学渣学习成绩不好，在生活中很难得到积极的评价。孩子有他们当同桌，平时接收到的信息、情绪，基本上也都是消极影响。孩子对待学习的态度以及生活的态度，可能也会不太好。

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