大学生心理问题层出不穷,高校应开设心理必修课

大学生心理问题层出不穷,高校应开设心理必修课 由“马家爵现象”引出的大学生心理健康问题却一直是社会所关注的。但是对此仅有关注是远远不够的。在记者的调查中，陕西省还没有一所高校将“心理健康教育”开设为大学生必修课。 　　 　　调查 　　校园“心理问题”凸显 　　苏晓娟，陕南某大学的大三学生。从 小缺少家庭温暖，与同学相处也不好以及学业的压力使她患上了抑郁症。曾经跳过黄河自尽被人救起。之后对待生活态度更为消极。当同学建议她去看心理医生的时候，她的父母却坚决反对，说女儿根本没病，还因此时常打骂她。最后，她还是选择了跳楼来结束自己年轻的生命。 　　张华，西安某高校的大二女生。由于身高只有1．4米左右，入学以来一直自卑。在2003年寒假放假回家的火车上，因为将行李放不上行李架而被人嘲笑。返校时又遭遇了同样的状况。到校后情绪低落，校方通知她远在福建的父母将其接回家接受治疗。可其父母说由于生意忙脱不开身。校方只有让同学们轮流守着她，可今年3月份，她还是在同学打电话时从5楼窗口跳了下去。 　　现状 　　无一家高校开设心理必修课 　　采访中，记者了解到，在对大学生心理辅导方面，目前西安高校还都停留在开设心理辅导论坛、讲座层面，交大、建筑科技大学等高校在“马”事件后曾声势浩大地搞过心理周，这算是较为固定时间和地点地进行心理辅导。但对开设心理必修课好像只是具有心理专业的高校目前做到了。 　　那么对于辅导员是否应该把这部分心理辅导的工作承担起来的问题，不少高校表示辅导员就是在生活上对学生进行辅导，这样职能范围的划分又显得有些模棱两可了。但记者了解到，很多学校在非典时期曾专门要求辅导员对封校后的学生进行心理辅导，之后心理辅导这件事就又“过去了”。在辅导员都尚不能明确对学生进行心理辅导的时候，要求学校按系、专业配备专业心理辅导师就更显“苛刻”了。而采访中，各高校都对此表示“应该”，但目前“没有”，日后会“考虑”。 　　声音 　　家长学校漠视等于帮助自杀 　　西安大康心理保健院心理咨询师寇觉中院长在接受记者采访时说：目前我国大学生存在的心理问题是比较多的。2001年上海、北京、南京的高校中，有不同程度心理疾病的大学生已经占到大学生总数的38％。而这些大学生出现的心理问题，大都是自身原因，即认识力，心理承受力，应变能力，与人交际能力等综合能力低下造成的。由于人们认识上的误解与偏差，以为只有表现出明显的精神症状才算是心理问题或心理疾病，因而忽略了大学生一些心理异常的早期表现。家长和学校面对心理有问题的学生应予以积极配合，他就曾碰到不少在治疗中，因家长漠视、不配合，还是让接受治疗的学生最终放弃了治疗，这比没有接受治疗而走上自杀之路的学生更让人心痛。所以，大学生心理有疾患后，家长难辞其咎。