“命运同体 优质共生”巴南区小学教育集团化办学系列报道②当集团化办学遭遇水土不服，名校经验还要照搬吗？

编者按：

近年来，集团化办学作为推动优质教育资源均衡布局的重要方式，在我市各区蓬勃开展。面对集团化办学，也有家长发出疑问，教育集团内的各校能否同步优质，自己的孩子是否能在家门口享受优质教育……

近日，华龙网教育频道带着市民的疑问，走进巴南区，深入了解该区在小学教育集团化办学上的落地与探索。据了解，2007年，巴南区正式启动了鱼洞二小一校两区的试点工作（鱼洞二小将高段学生整体迁入新校区就读），在全市率先开启了小学教育集团化的探索。十二年来，巴南区通过顶层设计、管理创新、融合创生、双线并行等改革举措，实现了名校资源效益最大化，有力地推进了城乡教育优质均衡发展。

在十二年的探索中，有哪些经验值得借鉴，又是如何解决集团化过程中遇到的难题，如何让集团核心校更有效地带动更多学校变优。华龙网教育频道将推出系列报道，解读小学教育集团化的“巴南方案”。

华龙网-新重庆客户端11月27日14时33分讯（张华）2010年6月，巴南区融汇小学建立并成为了鱼洞四小教育集团第一所分校，鱼洞四小副校长衡永芹调任融汇小学，担任执行校长。融汇小学是置换申家沟小学时由开发商修建，开学之初，因周边小区入住率不高，加上申家沟小学原有的6个班，学校共有14个班。

2015年12月，陈小